|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Kent ormancılığının orman mühendisliği ile ilişkisi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta. 1. bölüm
|
|
2
|
Kent ormancılığının önemi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.2. bölüm
|
|
3
|
Kent ormancılığının amacı ve görevleri
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.2. bölüm
|
|
4
|
Kent ormancılığının bazı temel kavramlarla ilişkisi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.2. bölüm
|
|
5
|
Kent ormancılığının açık yeşil alanla ilişkisi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.2. bölüm
|
|
6
|
Kent ormancılığının kent insanı ile ilişkisi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.2. bölüm
|
|
7
|
Günübirlik arazi-alan çalışması
|
|
|
8
|
Kent ağaçlarının önemi ve yararları
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.3. bölüm
|
|
9
|
Kent içi yol ağaçlarının önemi
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.3. bölüm
|
|
10
|
Kent içi yol ağaçlarının yararları
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.3. bölüm
|
|
11
|
Kent koruluklarının önemi ve yararları
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.3. bölüm
|
|
12
|
Yeşil kuşakların önemi ve yararları
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.3. bölüm
|
|
13
|
Kent ormanlarında bakım
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.5. bölüm
|
|
14
|
Kentsel alanlarda kullanılabilecek bazı ağaç türlerinin özellikleri
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.6.bölüm
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. M. Nuri ÖNER
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Araş. Gör. Özlem MEŞE
|
|
Kaynaklar
|
Gezer, A., Gül, A., 2009. Kent Ormancılığı (Kavramsal, Teknik ve Kültürel Yaklaşımlar) SDU Orman Fakültesi Yardımcı Ders Kitabı, Yayın No: 86, Isparta.
Miller, R.W., 1997. Urban Forestry, Planning and Managing Urban Greenspaces. p. 502, Prantice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, USA.
Dirik, H., 1997. Kent ağaçlarının yönetimi. Kent Ağaçlandırmaları ve İstanbul 96 Sempozyumu Bildiri Kitabı. ISFALT Yayın No: 3.İstanbul, 29?40.
Atay, İ., 1988. Kent ormancılığı. İ.Ü. Orman fak. Yayınları no:3512/393, İstanbul.
Grey, W.G., Deneke, J.F., 1986. Urban Forestry. John Wiley, New York.
Gül, A., Özgüner, H., Serin, N., 2005. Kent ormanlarının yararları ve kentsel alanda insan-orman etkileşimi. I. Çevre ve Ormancılık Şurası-Tebliğler, T.C. Çevre ve Orman Bakanlığı, (22?24, Mart, 2005), Orman Ekosistemi ve Sürdürülebilir Kalkınma, Cilt:2, 434?441, Antalya.
Nobles, B., 1980. Urban Forestry / Arboriculture Program. J. Arbor. 6(2):53-56.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; kent ormancılığının kavramsal, teknik ve kültürel boyutunu öğretmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kent ormancılığının orman mühendisliği ile ilişkisi, Kent ormancılığının önemi, amacı ve görevleri, Kent ormancılığının bazı temel kavramlarla ilişkisi, Kent ormancılığının açık ve yeşil alanlarla ilişkisi, Kent ormancılığının kent insanı ile ilişkisi, Kent ağaçlarının önemi ve yararları, Kent içi yol ağaçlarının önemi ve
yararları, Yeşil yolların önemi ve yararları, Kent koruluklarının önemi ve yararları, Yeşil kuşakların önemi ve yararları, Kent ormanlarının önemi ve yararları, Bir saha çalışması.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ormancılık ve çevre sorunlarını tanımlayabilme, küresel ve toplumsal koşullara uygun alternatif çözümler üretebilme becerisi kazanır.
|
4
|
|
2
|
Biyoçeşitlik ve orman ekosistemlerini oluşturan canlı ve cansız unsurları bilir ve bunlar arasındaki ilişkileri kavrayabilir.
|
3
|
|
3
|
Orman kaynaklarının planlanması, üretim ve faydalanmanın düzenlenmesi ile bu alanda sürdürülebilir kaynak yönetimi için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
|
4
|
|
4
|
Mevcut ormanların korunması, bakımı ve gençleştirilmesine, yenilerinin tesis edilmesine, bozuk ormanların iyileştirilmesine yönelik planlı müdahalelerde bulunabilme bilgi ve becerisine sahiptir.
|
4
|
|
5
|
Ormancılığın sosyo-kültürel, sosyo-ekonomik, sosyo-politik yapısını ortaya koyabilecek, farkındalık oluşturabilecek ve katılımcı yaklaşımla planlama, uygulama ve denetim becerisi kazanır.
|
-
|
|
6
|
Ormancılık uygulamalarında bilişim teknolojilerini, ölçüm-hesap ve analiz araçlarını ve uygun yöntemleri kullanabilme becerisi kazanır.
|
-
|
|
7
|
Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasalarını ve eğilimleri anlama ve uygulama becerisi kazanır.
|
-
|
|
8
|
Ulusal ve Uluslararası ölçekte ormancılığın sektörel yapılanmasını bilir ve bu yapıyı analiz edip değerlendirebilme becerisi kazanır.
|
3
|
|
9
|
Ormancılık ve çevre konularında ulusal ve uluslararası ölçekte rekabet edebilir, ortak çalışmalar yapabilir ve projeler geliştirebilir
|
4
|
|
10
|
Ekip çalışması yapabilme, bağımsız davranma, inisiyatif kullanma, analitik düşünme ve etkin iletişim becerisine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Ormancılık meslek anlayışı ve etik sorumluluğu kazanır.
|
-
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme ilkesi ışığında, ormancılıkla ilgili ekolojik, politik, ekonomik ve sosyal boyuttaki güncel gelişmeleri takip edebilir ve bu bilgileri ulusal ormancılığın faydası için kullanabilir.
|
3
|