|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Türkiye doğal peyzajı dersinin genel içeriği, ders ödevleri hakkında genel bilgiler
|
K1, K2; Giriş
|
|
2
|
Peyzajın doğal elemanları ve özellikleri (hava, su, toprak, bitki örtüsü, topografya, vb.)
|
K1, K2; Giriş
|
|
3
|
Türkiye`nin iklim özellikleri
|
K3, Türkiye`nin iklimi
|
|
4
|
Türkiye`nin bitki örtüsü özellikleri (orman, mera, tarım alanı, vb. durumu)
|
K4; Türkiye vejetasyonu; K5: Türkiye ormanları
|
|
5
|
Türkiye`nin genel jeolojik yapısı ve büyük toprak grupları
|
K2 and K6: Türkiye jeolojisi ve büyük toprak grupları
|
|
6
|
Türkiye topografyası ve havza durumları
|
K1, K2: Türkiye`nin morfolojik yapısı
|
|
7
|
Türkiye`nin akarsu, göl ve sulakalan özellikleri
|
K1, K2: Türkiye`nin morfolojik yapısı
|
|
8
|
Marmara Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
9
|
Güneydoğu Anadolu Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
10
|
Akdeniz Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
11
|
Karadeniz Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
12
|
İç Anadolu Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
13
|
Ege Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
14
|
Doğu Anadolu Bölgesi peyzaj özellikleri (öğrenci sunumu ve ders anlatımı)
|
K1, K2, K3, K4, K5, K6. Bölge ile ilgili kısımlar
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr.Öğr.Üyesi Ali Uğur ÖZCAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Akengin, H., Dölek, İ. 2019. Türkiye?nin Fiziki Coğrafyası. Pegedm yayınları, Ankara
2. Atalay, İ., 2005. Türkiye Fiziki Coğrafyası, Dokuz Eylül Ünv., İzmir
3. Türkeş, M., 2014. Meteoroloji ve klimatoloji, Kriter yayınları,
4. Akman, Y., 2011. Biyocoğrafya, Palme yayınları, Ankara
5. Aksoy, H., 1993. Türkiye Ormanları, OGM yayınları, Ankara
6. Atalay, İ.,2006. Toprak oluşumu, sınıflandırması ve coğrafyası, AGM yayını, Ankara
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Türkiye`nin büyük pencereden doğal peyzaj özelliklerini görebilmesi, farklı doğal peyzaj özellikleri arasındaki geçişlerin anlaşılabilmesi, doğal peyzaj elemanlarının etkileşimlerini anlayabilmesi ve yedi bölge için genel doğal peyzaj özelliklerini bilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Türkiye doğal peyzajı dersinde Türkiye`nin genel olarak iklimi, bitki örtüsü, jeolojik özellikleri ve topografyası hakkında genel bilgiler ve detayda bölgelerin bu özellikleri verilmektedir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Peyzaj Planlama bilgi ve becerisine sahip olur.
|
2
|
|
2
|
Peyzaj Tasarım bilgi ve becerisine sahip olur.
|
3
|
|
3
|
Peyzaj Yönetimi bilgi ve becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Bitki tanıma ve kullanabilme becerisine sahip olur.
|
2
|
|
5
|
Bitki yetiştirme teknikleri ve bakımı hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
6
|
Doğal ve kültürel çevrede farkındalık ve algılama yeteneğine sahip olur.
|
4
|
|
7
|
Yapısal, fiziksel ve estetik işlevliği olan yaratıcı konstrüksiyon detayları geliştirebilir.
|
-
|
|
8
|
İki ve üç boyutlu düşünme yeteneği kazanır.
|
3
|
|
9
|
Temel bilgisayar becerileri ile bilgi işlem teknolojilerini, mesleki gelişimi destekleyecek düzeyde kullanabilir.
|
-
|
|
10
|
Alanı ile ilgili mevzuata hakim olur.
|
-
|
|
11
|
Mesleki etik ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip olur.
|
4
|
|
12
|
Bireysel ve/veya ekip çalışmalarında görev ve sorumluluk alabilir.
|
4
|
|
13
|
Yaşam boyu öğrenmenin ve kendini geliştirmenin önemini benimseyerek ulusal ve uluslararası gelişmeleri bu yönde takip edebilir.
|
-
|
|
14
|
Sorunlara akılcı, pratik ve kısa sürede çözüm üretme.
|
3
|
|
15
|
Doğal ve kültürel peyzaj alanlarına ilişkin verileri analiz etme, değerlendirme ve yorumlama yetisine sahip olur.
|
3
|