|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Birinci basamak sağlık hizmetlerinin tanımı, kapsamı
|
|
|
2
|
Birinci basamak sağlık hizmetlerinin tanımı, kapsamı
|
|
|
3
|
Birinci basamak sağlık hizmetleri organizasyon yapısı
|
|
|
4
|
Birinci basamak sağlık kuruluşları planlaması
|
|
|
5
|
Aile Hekimliği uygulaması
|
|
|
6
|
Aile hekimliği uygulaması
|
|
|
7
|
Birinci basamak sağlık hizmetlerini izleme ve değerlendirme
|
|
|
8
|
Birinci basamak sağlık hizmetlerini izleme ve değerlendirme
|
|
|
9
|
Toplum sağlığı hizmetleri
|
|
|
10
|
Toplum sağlığı hizmetleri
|
|
|
11
|
Birinci basamak sağlık hizmeti insangücü planlaması
|
|
|
12
|
Dünyada birinci basamak sağlık hizmeti sunum modelleri
|
|
|
13
|
Dünyada birinci basamak sağlık hizmeti sunum modelleri
|
|
|
14
|
Türkiye ve diğer ülkeler birinci basamak sağlık göstergeleri karşılaştıması
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Sinan BULUT
Dr. Öğr. Üyesi Ülkühan Bike ESEN
Dr. Öğr. Üyesi Banuçiçek YÜCESAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr. Öğr. Üyesi Sinan BULUT
Dr. Öğr. Üyesi Ülkühan Bike ESEN
Dr. Öğr. Üyesi Banuçiçek YÜCESAN
|
|
Kaynaklar
|
Ders notları
Sağlık Bakanlığı stratejik planları, faaliyet raporları,
DSÖ ve OECD Raporları
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, birinci basamak sağlık hizmetlerinin organizasyonu, işleyişi, sağlık göstergelerinin değerlendirilmesi, aile hekimliği uygulamasının kapsamı işleyişi ve birinci basamak sağlık hizmetlerinin planlamanın genel çerçevesinin anlatılmasıdır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Birinci basamak sağlık hizmetlerinin organizasyonu, işleyişi ve sağlık göstergelerinin değerlendirilmesi, aile hekimliği, personel planlaması ve sağlık göstergelerinin değerlendirilmesi, farklı ülkelerin birinci basamak sağlık hizmetlerinin karşılaştırıması.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal ve uygulamaya ilişkin bilgilere sahip olur.
|
3
|
|
2
|
Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
3
|
Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
4
|
Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
5
|
Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.
|
1
|
|
6
|
Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri kullanır.
|
-
|
|
7
|
Alanıyla ilgili verileri analiz eder, değerlendirir ve yorumlar.
|
3
|
|
8
|
Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.
|
-
|
|
9
|
Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda yönlendirir.
|
3
|
|
10
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
-
|
|
11
|
Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi kullanabilme yeterliliğine sahip olur.
|
-
|
|
12
|
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
-
|
|
13
|
Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel, mesleki etik ilkelere uygun davranır.
|
3
|
|
14
|
Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır, çözüm önerilerini yorumlar ve değerlendirir.
|
-
|