TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Okul Öncesi Eğitim Programları ÇGE212 BAHAR 2+0 Z 3
    Öğrenme Çıktıları
    1-Eğitim programının öğeleri, ilke ve standartlarını sıralar.
    2-Eğitim programı planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini planlar.
    3-Çocukların öğrenmelerini kolaylaştıracak yöntem ve materyal seçer.
    4-Eğitim programında aile katılımını gerçekleştirir.
    5-Ülkemizde ve dünyada kullanılan eğitim programlarını karşılaştırır.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğretim Üyesi Nihan Feyman GÖK
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1. Okul Öncesi Eğitim / Okul Öncesi Eğitim Programı, Prof. Dr. Neriman Aral, Münevver Can Yaşar, Adalet Kandır; YA-PA YAYINLARI 2. MEB Okul Öncesi Eğitim Programı
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Erken çocukluk eğitim programının öğeleri, ilke ve standartları, aile katılımının nasıl gerçekleştirileceği, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçleri konusunda bilgilendirmek, çocukların öğrenmelerini kolaylaştıracak yöntem ve materyal seçme becerisini kazandırmak, ülkemizde ve dünyada kullanılan eğitim programlarını inceleyerek karşılaştırmak.
    Dersin İçeriği Eğitim Programı ve Program Geliştirme Erken Çocukluk Eğitiminin Temel Amaçları MEB Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı (İlke ve özellikler) MEB Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı (Aylık Plan, Günlük Eğitim Akışı ve Etkinlik Planı) MEB 2013Okul Öncesi Eğitim Programının Değerlendirme Okul Öncesi Eğitim Programı ve Aile Katılımı Erken Çocukluk Eğitiminde Program Yaklaşımları (Vygotsky, High Scope, Head Start). Erken Çocukluk Eğitiminde Program Yaklaşımları (Reggio Emilio, Montessori). Program Yaklaşımları ( Proje Yaklaşımı, Aktif Öğrenme, Çocuk Merkezli Öğrenme) Program Yaklaşımları ( Öyküleştirme ve İlk Yıllar Programı - PYP) Program Yaklaşımları ( Waldorf, Te Whariki) Okul Öncesi Dönemde Proje Yaklaşımı MEB Programı ile diğer program yaklaşımlarının karşılaştırılması.
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster