ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Çocuklarda Davranış Yönetimi ÇGE226 BAHAR 2+0 Z 3
    Öğrenme Çıktıları
    1-Davranışa ilişkin temel kavramları sıralar.
    2-Problemler davranışların neler olduğunu açıklar.
    3-Problem davranışı saptama, değerlendirme ve müdahale yaklaşımlarını tartışır.
    4-Çocuk ve aileler için etkili davranış müdahale planı geliştirerek uygular.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğretim Üyesi Nihan Feyman GÖK
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Özyürek, A..(2018). Çocuklarda Davranış Yönetimi. Ankara : Vize Yayıncılık K2. İbrahim H.Diken (2010). Erken Çocukluk Döneminde Davranış Problemleri ile Başetme. Ankara : Eğiten Kitap
    Yardımcı Kitap YK1. Yavuzer, H. (2003). Doğum öncesinden ergenlik sonuna çocuk psikolojisi. İstanbul: Remzi Kitabevi YK2. Yörükoğlu, A. (1998). Çocuk Ruh Sağlığı İstanbul: Özgür Yayınları.
    Dersin Amacı Öğrencilerin çocukluk dönemine özgü davranış problemlerini tanıması, davranış problemlerinin doğasını anlaması ve etkili değerlendirme ve müdahale stratejisini öğrenmesini sağlamak
    Dersin İçeriği Davranış ve davranış problemlerine ilişkin temel kavramlar, 0-18 yaş çocuklarının genel gelişim özellikleri, çocukluk döneminde görülen davranış problemleri, davranış problemlerinde kuramsal yaklaşımlar ve davranış problemlerinin nedenleri, problem davranışın saptanması-1: formal yöntemler, problem davranışın saptanması-2: informal yöntemler, davranış problemine müdahale-1: çevre düzenlemesi, davranış yönetimi, davranış problemine müdahale-2: görmezden gelme, kurallar, davranış problemine müdahale-3: mola, evde davranış yönetimi : aile tutumları, sınıfta davranış yönetimi : sınıf yönetimi, örnek olayların incelenmesi, araştırma sonuçlarının incelenmesi, etkili davranış müdahale planı geliştirme
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster