CANKIRI KARATEKIN UNIVERSITY Bologna Information System


  • Course Information
  • Course Title Code Semester Laboratory+Practice (Hour) Pool Type ECTS
    Integrative Health EBE410 FALL-SPRING 2+0 University E 2
    Learning Outcomes
    1-Explain the concept of integrative health.
    2-Counts the differences and partnerships between the concepts of integrative health.
    3-Explain the legal situation regarding Traditional and complementary medicine practices in Turkey.
    4-They bite the applicable laws of traditional and complementary medicine practices in Turkey.
    5-List the examples of traditional and complementary medicine practices in the world.
    Prerequisites -
    Language of Instruction Turkish
    Responsible Prof. Dr. Gülcihan Yıldırım
    Instructors -
    Assistants -
    Resources R1. Akkuzu G. (2017) Üreme sağlığında integratif tıp, Türkiye Klinikleri Doğum, Turkiye Klinikleri J Obstet Womens Health Dis Nurs-Special Topics 2, 3 (3): 193-7 R2. Gürhan N (2017) Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri: Kanıta Dayalı Uygulama ve Bakım, Bölüm 12, Akademisyen Yayınevi, Ankara. R3. Talhaoğlu D (2021) Geleneksel ve tedavi uygulamaları, Bütünleyici ve Anadolu Tıbbı Dergisi, 3(1): 16-29. R4. Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları yönetmeliği, http://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/yonetmelik/7.5.20164-ek.pdf. R5. Arslan Özkan İ, Okumuş H (2012) Bakım ve iyileşmenin kesiştiği bir model: watsonun insan bakım modeli, HEMAR-GE Dergisi, 2: 61-72. R6. Okumuş H., Boz İ (2020) Postmodern Hemşirelik, İnsan Bakım Kuramı, Bölüm 2,8,10, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara. R7. Can G (2018) Onkoloji Hemşireliği, Kısım III, Bölüm 22, Nobel Tip Kitabevleri, İstanbul, sayfa 279-92. R8. Turan N, Öztürk A, Kaya N (2010) Hemşirelikte yeni bir sorumluluk alanı: tamamlayıcı terapi, maltepe üniversitesi, Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 3 (1) : 103-108. R9. Başer M, Taşçı S (2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar, Bölüm Akademisyen Kitabevi, Ankara. R10. Körükcü Ö, Kukulu K. (2015) Beden-zihin-ruh bütünlüğünü korumaya yönelik bir program: farkındalık temelli stres azaltma programı, Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 7(1):68-80.
    Supplementary Book SR1. Ergüden R, Düşün, Hisset, İyileş, Hastalıklarla Başedebilmenin 7 Yöntemi, Phoenix. SR2. Kaya R., Thielmann G, Homeopatiye Giriş, Tibyan Yayıncılık, 2012, İzmir.
    Goals To provide students with information about the concept of integrative health, holistic health care, integrative application methods
    Content What is intergratific (holistic health)? What are traditional and complementary treatments? What are the methods used to maintain holistic health and help recovery along with medical treatments in case of illness? What is the legal situation in the world and in Turkey regarding the application of these methods? Why is it necessary and important to use these methods in midwifery and nursing, which are caring professions? Is it necessary to know holistic health and related practices for non-healthcare professionals?
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster