|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Türkiye ve afetler
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
2
|
Afetlere hazırlık-öncesi ve sonrası afet planlaması
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
3
|
Afet sonrası fiziksel ve psikososyal durum
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
4
|
Afetlerde bireyler ve kuruluşlararın stratejileri ve rolleri
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
5
|
Afet sonrası çevresel ulaşılabilirlik
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
6
|
Özel gereksinimi olan bireylerin afet sonrası
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
7
|
İhtiyaç analizi ve müdahale stratejileri 1
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
8
|
İhtiyaç analizi ve müdahale stratejileri-2
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
9
|
Toplum lider ve gönüllülerinin organizasyonu
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
10
|
Afetlerde görme engelliler için ergoterapi müdahaleleri
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
11
|
Afetlerde işitme engelliler için ergoterapi müdahaleleri
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
12
|
Afetlerde mental hastalıklar için ergoterapi müdahaleleri,Afetlerde Fiziksel engelliler için ergoterapi müdahaleleri
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
13
|
Günlük yaşama geri dönüş, Müdahalelerin değerlendirilmesi ve raporlanması, ilgililerin bilgilendirilmesi
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
14
|
Müdahalelerin değerlendirilmesi ve raporlanması, ilgililerin bilgilendirilmesi
|
K1 (Kaynak 1)
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Bireyin biyolojik, psikolojik ve sosyal açıdan doğasını, hayata katılımını, günlük yaşamdaki ihtiyaçlarını, bunlarla ilgili performansını belirler.
|
-
|
|
2
|
Bireyi biyolojik, psikolojik, sosyal, teknolojik ve ergoterapi bilimine ait bilgileriyle analiz eder.
|
5
|
|
3
|
Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını eleştirel olarak yorumlayıp, rehabilitasyon ve tedavide aktivitelerini kullanarak kişi merkezli olarak çalışır.
|
-
|
|
4
|
Kişiler ve toplulukların aktivite ve yaşamsal rollerini yerine getirmek ve sağlık ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla uygun teorileri ve modelleri seçerek uygun müdahaleyi planlar.
|
-
|
|
5
|
Ulaşılabilir, adapte edilebilir çevreleri oluşturarak bireyin toplumsal katılımını geliştirmek için çalışır.
|
5
|
|
6
|
Rolleri ve katılımı sağlamada hizmet alanlar, bakım verenler, takım üyeleri ve diğer paydaşlar ile işbirliği içinde ve interdisipliner olarak çalışır.
|
-
|
|
7
|
Kişisel farklılıkları, kültürel inançları, örf ve adetleri ve bunların aktivite, rol ve katılıma etkilerini dikkate alır.
|
-
|
|
8
|
Ergoterapi uygulamaları ve/veya ergoterapi bilimi ile ilişkili konularda araştırma ihtiyaçlarını belirleyerek yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
|
-
|
|
9
|
Yönetim ve kalite prensiplerine göre uyguladığı müdahalede kendisine düşen sorumluluğu alır.
|
-
|
|
10
|
Mesleki performansının gerektirdiği tüm rolleri yerine getirir.
|
4
|