|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ders içeriğinin sunumu ve modelden eskiz çalışmaları
|
K1- Bölüm 6-İnsanın Anatomisi.
Uygulama-1
|
|
2
|
Modelden etüd çalışmaları
|
K1.Bölüm 7-İnsanların Çizimi.
Uygulama-2
|
|
3
|
Canlı modelden renkli malzeme ile desen çizimi
|
K2. Bölüm 4-İnsan Figürü.
Uygulama-3
|
|
4
|
Yağlıboya ile model araştırmaları
|
K4.Bölüm 5-Yağlıboya Resim Çalışması.
Uygulama-4
|
|
5
|
Yağlıboya ile model çalışması
|
Uygulama-5
|
|
6
|
Akrilik ile model araştırmaları
|
K4.Bölüm 4-Renk Teorisi ve Renk Armonisi.
Uygulama-6
|
|
7
|
Akrilik ile model çalışması
|
Uygulama-7
|
|
8
|
Proje Araştırması: Proje konusunun belirlenmesi
|
K3.Bölüm 28-Sonu Olmayan Öykü.
YK1.Konuyla ilgili görseller.
Uygulama-8
|
|
9
|
Proje Araştırması: Proje eskizlerinin hazırlanması
|
Uygulama-9
|
|
10
|
Proje Araştırması: Proje eskizlerinin değerlendirilmesi
|
Uygulama-10
|
|
11
|
Proje Araştırması: Proje çalışmalarının renklendirilmesi
|
K4.Bölüm 4-Renk Teorisi ve Renk Armonisi.
Uygulama-11
|
|
12
|
Proje Araştırması: Proje çalışmalarının düzenlenmesi
|
K4.Bölüm 5-Yağlıboya Resim Çalışması.
Uygulama-12
|
|
13
|
Proje Araştırması: Proje çalışmalarının değerlendirilmesi
|
Uygulama-13
|
|
14
|
Proje Araştırması: Proje çalışmalarının sonlandırılması
|
Uygulama-14
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Arş. Gör. Dr. Ali Gümülcine
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Civardi, G. (2010). İnsanların çizimi, yüzler ve figürler. Beta, İstanbul.
K2. Barber, B. (2015). Kolay çizim teknikleri, çizim becerilerinizi adım adım geliştirin. (Çev. Yapıcı, T.). Zodyak, İstanbul.
K3. Gombrich, E. H. (1997). Sanatın öyküsü. Remzi, İstanbul.
K4. Parramon, J. M. (1994). Yağlıboya resim sanatı. Remzi, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1-Konuyla ilgili görseller.
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencinin çalışmasını oluştururken tasarımında bulunan zorluklar karşısında çözümler oluşturmak ve bu çözümleri estetik ve teknik ile yorumlamak bu dersin amacını oluşturmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dönem içinde her öğrencinin yapacağı çalışma için önerilerin plastik, teknik ve içerik açıdan değerlendirilmesi, tasarımların uygulanması ve renk kullanımında tonlar ile kurgunun gerçekleştirilmesi üzerine uygulamalı sunumların yapılması, çalışmalarda denge ve çalışmaların sözlü sunumları bu dersin içeriğini oluşturur.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanatın ve resim sanatının temel kavramlarını ile sorunlarını bilir.
|
-
|
|
2
|
Resim sanatının tarihsel süreci hakkında genel bilgiye sahiptir.
|
-
|
|
3
|
Resim sanatının yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular.
|
3
|
|
4
|
Farklı tarihsel dönemlerde yapılmış resimleri, farklı sanat kuramları ışığında çözümleyip karşılaştırabilir.
|
-
|
|
5
|
Çağının sanatsal sorunlarını ve yeniliklerini takip edecek eleştirel kültüre sahiptir.
|
-
|
|
6
|
Mesleki açıdan sanatsal ve kültürel projeler geliştirebilir.
|
4
|
|
7
|
Disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir.
|
3
|
|
8
|
Atölye ortamının çalışma disiplinine, paylaşımına ve sorumluluğuna sahiptir.
|
4
|
|
9
|
Mesleki etiği bilir ve uygular.
|
-
|
|
10
|
Sanat yapıtı ve yaşam arasındaki bağlantıyı kuram ve uygulama bilgisiyle kurarak uygulayabilir.
|
-
|
|
11
|
Çağdaş iletişim araçlarıyla sanatsal, kültürel ve entelektüel fikirlerini sunabilir ve paylaşabilir.
|
-
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir.
|
-
|
|
13
|
Özgün sanatsal yapıtları tasarlayabilir ve uygulayabilir.
|
3
|
|
14
|
Tasarımlarını paylaşacak ve sergileyecek uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
15
|
Alanıyla ilgili araştırma, kaynağa ulaşma, bilgiyi yorumlama, değerlendirme ve kullanma becerisine sahiptir.
|
3
|