|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin içeriğinin sunumu ve kullanılacak materyallerin ve işlevlerinin tanıtılması
|
K1: S.8
|
|
2
|
İllüstrasyonun grafik tasarımdaki yeri ve kullanım alanlarının örneklenerek anlatılması
|
K1: S.30
|
|
3
|
İllüstrasyonun tarihi ve gelişim aşamalarının anlatılması
|
K1: S.6
|
|
4
|
Başlıca illüstrasyon sanatçıları ve üslup özelliklerinin örneklenerek incelenmesi
|
K1: S.4-22
|
|
5
|
İllüstrasyon çizim aşamalarında içerik (metin/fikir) ve biçim ilişkisinin incelenmesi
|
K1: S.30
K2: S.29
|
|
6
|
Uygulama-1: Bir içeriğe ilişkin illüstratif çizim teknik ve stillerinin uygulanması
|
K1: S.30
K2: S.29
|
|
7
|
Çalışmaların devamı; içeriğe ilişkin karakter tasarlama uygulamaları
|
K1: S.30
K2: S.29
|
|
8
|
Değerlendirmelerin yapılması ve çalışmaların devamı
|
K2: S.105-115
|
|
9
|
Çalışmaların devamı; içeriğe ilişkin layout tasarlama uygulamaları
|
K1: S.33
K2: S.77
|
|
10
|
Çalışmaların devamı; yapılan tasarıma ilişkin renklendirme tekniklerinin uygulanması
|
K1: S.33
K2: S.77
|
|
11
|
Uygulama-2: Görsel bir problemin çözümüne ilişkin özgün ve yaratıcı illüstratif çözüm yolları üretilmesi
|
K2: S.77
YK1: S.20
|
|
12
|
Çalışmaların devamı; İçeriğe uygun illüstrasyon unsurlarının özgün ve yaratıcı teknik ve üsluplarla tasarlanması.
|
K2: S.70
YK1:S.56
|
|
13
|
Çalışmaların devamı; tasarımın sonlandırılması, biçim ve içerik açısından analiz edilmesi
|
K2: S.102
YK1: S.112
|
|
14
|
Çalışmaların sonuçlandırılması ve sunumu
|
K2: S.92
|
|
Ön Koşul
|
Bilgisayar Destekli Tasarım, Desen II
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Rasim Sarıkaya
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Sarıkaya, Rasim. İllüstrasyon (Resimleme) Ders Notları.
K2. Dağ, Elif Songür. (2015). İllüstrasyonun İkinci Altın Çağı. İstanbul: Grafik Kitaplığı.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Michael D. Mattesi. (2008). Force, Character Design from Life Drawing. USA: Focal Press.
YK2. Burne Hogarth. Dynamic Wrinkles and Drapery. USA: Watson-Guptill Publications
|
|
Dersin Amacı
|
İllüstrasyon tasarımına ait temel kuramsal, plastik, estetik ve teknik bilginin verilmesi ile illüstratif resim dili kullanılarak tasarım üretebilme.
|
|
Dersin İçeriği
|
İllüstrasyon tasarımı ile ilgili temel kavramları öğrenme ve tasarımı açığa çıkarmayı içerir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir.
|
4
|
|
2
|
Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
|
2
|
|
3
|
Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir.
|
3
|
|
4
|
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir.
|
2
|
|
5
|
Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir.
|
-
|
|
6
|
Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir.
|
5
|
|
7
|
Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir.
|
4
|
|
8
|
Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir.
|
4
|
|
9
|
Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir.
|
2
|
|
10
|
Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir.
|
1
|
|
11
|
Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir.
|
-
|
|
12
|
Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir.
|
2
|
|
13
|
Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
|
3
|
|
14
|
Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular.
|
4
|