|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Öğrencilerle tanışma, ders içeriği üzerinde konuşma ve öğrencilerin bilgilendirilmesi.
|
K1, Bölüm 1
|
|
2
|
Derste kullanılan araç gereçle ilgili bilgilendirme. Sistemlerin tanıtılması.
|
K1, Bölüm 1
|
|
3
|
Daha önce aktarılan bilgiler ışığında, yapılacak çalışma içeriğine uygun çekim uygulaması teknikleri. İç mekan çekim çalışması.
|
K1, Bölüm 2
|
|
4
|
Çekim teknikleri ve uygulama. Stüdyo çekim çalışması.
|
K1, Bölüm 2
K2, Bölüm 1
|
|
5
|
Afiş tasarımı. Proje ile ilgili ilk araştırmaların yapılarak üzerinde çalışılacak olan afiş içeriğinin belirlenmesi.
|
K1, Bölüm 2
K2, Bölüm 1
|
|
6
|
Afiş çalışmasıyla ilgili fotoğraf çekimleri.
|
K2, Bölüm 2
|
|
7
|
Seçilen fotoğrafların bilgisayara aktarılması ve tasarıma geçiş.
|
K2, Bölüm 2
|
|
8
|
Dergi kapağı tasarımı. Proje ile ilgili ilk araştırmaların yapılarak üzerinde çalışılacak olan dergi kapağı içeriğinin belirlenmesi.
|
K2, Bölüm 3
|
|
9
|
Proje ile ilgili ilk eskiz ve fikirlerin tartışılması ve geliştirilmesi. Çalışmada kullanılacak fotoğrafların belirlenmesi.
|
K2, Bölüm 3
K3, Bölüm 1
|
|
10
|
Seçilen fotoğrafların sayısal ortama aktarılması ve tasarıma geçiş.
|
K2, Bölüm 3
K3, Bölüm 1
|
|
11
|
Reklam afişi tasarımı. Proje ile ilgili ilk araştırmaların yapılarak üzerinde çalışılacak olan reklam afişi içeriğinin belirlenmesi.
|
K2, Bölüm 3
K3, Bölüm 2
|
|
12
|
Çalışmayla ilgili fotoğraf çekimleri.
|
K3, Bölüm 2
|
|
13
|
Seçilen fotoğrafların sayısal ortama aktarılması ve tasarıma geçiş.
|
K3, Bölüm 3
|
|
14
|
Dönem boyunca elde edilen çalışmalar üzerine genel değerlendirme
|
K3, Bölüm 3
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir.
|
3
|
|
2
|
Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
|
3
|
|
3
|
Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir.
|
4
|
|
4
|
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir.
|
-
|
|
5
|
Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir.
|
2
|
|
6
|
Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir.
|
4
|
|
7
|
Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir.
|
5
|
|
8
|
Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir.
|
3
|
|
9
|
Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir.
|
4
|
|
10
|
Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir.
|
2
|
|
11
|
Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir.
|
3
|
|
12
|
Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir.
|
1
|
|
13
|
Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
|
1
|
|
14
|
Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular.
|
4
|