TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    İnteraktif Grafik Tasarımı GRA421 GÜZ 2+1 S 5
    Öğrenme Çıktıları
    1-Çoklu ortam özelliklerini tanır
    2-Yazı, fotoğraf ve video görüntülerinin bir arada kullanıldığı çalışmalar yapar
    3-Projenin hazırlık ve uygulama sürecini öğrenir
    4-İlgili programları kullanarak etkileşimli uygulamalar yapmayı öğrenir
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14570
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)20144
    Proje2021020
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 50144
    Diğer 10000
    Toplam İş Yükü(Saat)   140
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     4,67 ---- (5)
    Dersin AKTS Kredisi   5
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Dersin içeriği ve Yazılım-Donanım bilgilerinin verilmesi
    2 Flash programının fonksiyonlarının gösterilmesi
    3 Flash programının fonksiyonlarının gösterilmesi
    4 Flash programı kullanım özelliklerinin örnekleri
    5 Konunun desteklenmesi için başlangıç projesi
    6 Başlangıç projesinin çalışma taslaklarının hazırlanması
    7 Projenin ilk taslaklarının kontrol edilmesi
    8 Projenin ilgili programlarla uygulanması
    9 İkinci proje konusunun verilmesi
    10 Araştırma ve eskiz değerlendirmesi
    11 Taslak geliştirme aşamalarının uygulanması
    12 Taslak gelişimlerinin değerlendirilmesi
    13 Projenin ilgili programlarla uygulanması
    14 Projenin sunumu ve teslim edilmesi
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Serkan Vural
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Yanık, Hayri, Pratikte Masa Üstü Yayıncılık, Asır Yayınevi, İstanbul1999. Cohen, Sandee, Adobe Flash CS5 Medyasoft, İst. Becer Emre. İletişim ve Grafik Tasarım. Dost kitabevi Yayınları Ankara, 2003. Bektaş, Dilek, Çağdaş Grafik Tasarımının Gelişimi, Yapı Kredi Yay, İst. 1992, Dalgıç,T., Bilişim ve Teknoloji, Ankara,İ.T.İ..A.yay., Ankara 1982
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Bilgisayar ortamında etkileşimli grafik tasarım uygulamaları için kullanılan araçlar hakkında gerekli bilgileri ve uygulama programı yapma becerisi vermek.
    Dersin İçeriği İnsan-bilgisayar etkileşimi. Yeni medyanın sosyal etkileri. Ağ, interaktif CD ile flash ve üç boyutlu animasyon tasarımına yönelik temel uygulamalar. Metin, görüntü, hareketli görüntü, ses ve canlandırmaların çeşitli iletişim ortamlarında kullanılması.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir. 3
    2 Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir. 4
    3 Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir. 3
    4 Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir. -
    5 Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir. 3
    6 Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir. 3
    7 Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir. 4
    8 Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir. 4
    9 Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir. 3
    10 Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir. 4
    11 Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir. 3
    12 Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir. -
    13 Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. -
    14 Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster