ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Dijital Yayıncılık GRA414 BAHAR 2+1 S 4
    Öğrenme Çıktıları
    1-Bir dijital yayının nerelerde nasıl kullanılacağının tanımlar.
    2-Farklı fotoğraf işleme ve dijital doküman oluşturma yazılımlarını seçer.
    3-Fotoğraf üzerinde uygun yazılımla değişiklik yapar.
    4-Dijital doküman oluşturur.
    5-Dijital yayıncılığın pazarlama ve reklamcılık konularına önem verir.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4011515
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6011515
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   114
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     3,8 ---- (4)
    Dersin AKTS Kredisi   4
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Dijital yayıncılıkta temel kavramlar, kullanılan yazılım, donanım ve özellikleri. K1. Bölüm 1 https://www.youtube.com/watch?v=-Rawi3qV9WU
    2 Geleneksel medyadan yeni medyaya yayıncılık sürecinin gelişimi. K1. Bölüm 4 https://www.youtube.com/watch?v=1BwBMako96A&feature=emb_title
    3 Dijital içerik ortamlarının değerlendirilmesi. K1. Bölüm 5-6 https://www.academia.edu/33862498/Dijital_yay%C4%B1nc%C4%B1l%C4%B1k_ve_dijital_yay%C4%B1nc%C4%B1l%C4%B1k_ara%C3%A7lar%C4%B1
    4 Bireysel yayıncı olma sürecinde içerik üretimi ve etkileşim. K2. Bölüm 2 https://www.youtube.com/watch?v=so-pGEn8r3M
    5 Uygulama proje konularının belirlenmesi. K2. Bölüm 3-5 Alan Taraması
    6 Fotoğraf ve tipografik unsurların dijital ortamda kullanımı. K2. Bölüm 6 https://www.youtube.com/watch?v=ENcAHKt65sQ
    7 Farklı doküman formatlarından yararlanma (yazı, foto, video). K3. Bölüm 2-4 https://www.youtube.com/watch?v=S5squEck_MQ
    8 Dijital doküman oluşturma sürecinin tasarlanması. K3. Bölüm 5 https://www.youtube.com/watch?v=gtoWwB4NVSg
    9 Proje içeriklerinin yönetimi ve düzenlenmesi K3. Bölüm 6 https://www.youtube.com/watch?v=ci9T0BAKLZA
    10 Proje uygulamanın değerlendirilmesi K3. Bölüm 7-8
    11 Proje uygulama ve kritikleri üzerinden incellenmesi K4. Bölüm 2-3
    12 Proje uygulama ve değerlendirmelerin devamı K4. Bölüm 5
    13 Proje sunumunun hazırlanmasına yönelik araştırma K4. Bölüm 6
    14 Projelerin sunulması ve son değerlendirmenin yapılması K4. Bölüm 8
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Serkan Vural
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Chapman, C.& Handley, A., (2012). Dijital Çağda İçerik Yönetiminin Kuralları: Mediacat Yayınları. K2. Kuş, O. (2016). İçerik Pazarlama: Dijital Dünyada Marka ve Hikaye Yaratma Stratejileri, K3. Bergsland, D. (2002). Introduction to Digital Publishing. Delmar Cengage Learning. K4. Lake, S. E. L. & Bean, K. (2008). Digital Desktop Publishing. Thomson South-Western
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Dijital yayıncılık, basım ve fotoğraf uygulamalarının yanında, basın-yayın, doküman oluşturma, pazarlama, reklamcılık ve grafik tasarım konularını da içine alarak yayıncılığın dijital ortamda nasıl uygulandığının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
    Dersin İçeriği İletişim teknolojilerinin gelişmesiyle sosyal ağlarda dijital yayınların üretimi önemli hale gelmiştir. İnternet ve taşınabilir cihaz kullanıcılarının alışkanlıkları doğrultusunda özgün ve etkileşimli içerikler üretmek ve üretilen bu içeriklerin nasıl uygulamaya dönüşmesi gerektiğini, nasıl bir düzen içerisinde kullanıcılara sunulması gerektiğini öğrenir.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir. 2
    2 Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir. 4
    3 Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir. 5
    4 Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir. -
    5 Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir. 3
    6 Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir. -
    7 Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir. 4
    8 Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir. 4
    9 Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir. 5
    10 Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir. 4
    11 Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir. 3
    12 Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir. -
    13 Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. 4
    14 Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster