ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Çevresel Grafik Tasarım GRA321 GÜZ 2+1 S 4
    Öğrenme Çıktıları
    1-Grafik tasarıma daha geniş bir çerçeveden bakma
    2-İletişim amaçlı grafik çalışmaların gelişimi inceleme
    3-Aynı anda hem pasif hem de son derece aktif çalışmalar yönetme
    4-Yönlendirme ve işaretleme tasarımındaki genel ilkeleri tanıma ve kullanma
    5-Yönlendirme stratejisi üzerine bilgi sahibi olma
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)10660
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4011010
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6011010
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   122
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     4,07 ---- (4)
    Dersin AKTS Kredisi   4
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Çevresel Grafik tasarımın tanımı. K1. Bölüm 1
    2 Sergileme tasarımı K1. Bölüm 2
    3 Mekan ve insan ilişkisi K2. Bölüm 3
    4 Çevre grafiği ve tipografi prensipleri K1. Bölüm 4 K2. Bölüm 5
    5 Mimari tasarım ve çevre grafiği (Ödev) K3. Bölüm 2
    6 Mimari tasarım ve çevre grafiği ödev değerlendirmesi K2. Bölüm 4 K3. Bölüm 4
    7 Eskiz çalışmaları hazırlanması K2. Bölüm 4 K3. Bölüm 5
    8 Eszkiz çalışmaların değerlendirmesi ve çalışmalara devam edilmesi K3. Bölüm 6 K4. Bölüm 1
    9 Endüstriyel tasarım ve çevre grafiği K4. Bölüm 2
    10 Mağaza düzenlemesi ve çevre grafiği tasarımı K4. Bölüm 4 K5. Bölüm 1
    11 Mimari tasarım ve çevre grafiği (Ödev) K4. Bölüm 5 K5. Bölüm 2
    12 Çevre grafiği ve tipografi çalışmaları K5. Bölüm 3 K6. Bölüm 2
    13 Müze için çevre grafiği tasarımı uygulaması (proje) K6. Bölüm 4 K7. Bölüm 2
    14 Müze için çevre grafiği tasarımı uygulaması değerlendirme K6. Bölüm 5 K7. Bölüm 4-5
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Sezen Tunçkafa
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Lorenc, J., Skolnick, L. & Berger, C. (2007). What is Exhibition Design, Rotovision K2. Tufte E. (2001), Visual Display of Quantitative Information, Graphics Press K3. Calori, C. (2015), Wayfinding and Signage Design, John Wiley & Sons Inc K4. Mollerup, P. (2005), Wayshowing, BIS K5. Akçura, G. (2009). Türkiye Sergicilik ve Fuarcılık Tarihi, Tarih Vakfı Yurt Yayınları K6. Armstrong, H. (2012). Grafik Tasarım Kuramı, Espas Kuram Sanat Yayınları K7. Abdullah R.&Hübner R. (2006). Pictograms Icons and Signs, Thames & Hudson
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Grafik tasarımı belli bir kavramsal amaç dahilinde kullanabilmek ve açık-kapalı mekanlarda grafiksel görsellerin çevreye duyarlı ve uyumlu bir şekilde yer alması yönünde tasarlanması.
    Dersin İçeriği Çevresel Grafik Tasarım. Tarihsel Gelişim, Türler. Kurumsal Grafikler ve Yer İmleri, Kent İçin Yer İmleri Mekan ve Konu Araştırma Önerileri, Görselleştirme Önerileri. Mekan Seçimi ve Yönlendirme Stratejisi İşleyiş Kurgusu, Görsel Arayüz Tasarımı.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir. 3
    2 Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir. 3
    3 Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir. -
    4 Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir. -
    5 Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir. 2
    6 Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir. 3
    7 Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir. -
    8 Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir. -
    9 Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir. 4
    10 Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir. -
    11 Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir. 3
    12 Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir. 5
    13 Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. -
    14 Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster