|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Modelden çizim çalışmaları
|
|
|
2
|
Modelden çizim çalışmaları
|
|
|
3
|
Canlı model- nesne- mekan
|
|
|
4
|
Canlı model- nesne- mekan
|
|
|
5
|
Sanat tarihinden desen örneklerinin incelenmesi,
|
|
|
6
|
Mekan, çizgisel-gölgesel, leke, açık- koyu uslup
|
|
|
7
|
Kompozisyon, ışık, çizgi, dış- iç boşluk, simetri, asimetri, mekan, figür - nesne, hareket, oran, plastik, ön-arka, parça, bütün, denge
|
|
|
8
|
Kompozisyon, ışık, çizgi, dış- iç boşluk, simetri, asimetri, mekan, figür - nesne, hareket, oran, plastik, ön-arka, parça, bütün, denge
|
|
|
9
|
Canlı model- nesne- mekan,
|
|
|
10
|
Canlı model- nesne- mekan,
|
|
|
11
|
Canlı model- nesne mekan. Kompozisyon, ışık, çizgi, dış- iç boşluk, simetri, asimetri, mekan, figür - nesne, hareket, oran, plastik, ön-arka, parça, bütün, denge, leke, açık- koyu
|
|
|
12
|
Canlı model- nesne mekan. Kompozisyon, ışık, çizgi, dış- iç boşluk, simetri, asimetri, mekan, figür - nesne, hareket, oran, plastik, ön-arka, parça, bütün, denge, leke, açık- koyu
|
|
|
13
|
Taslaklarını çalışmalarında kendi kompozisyonu kurma
|
|
|
14
|
Taslaklarını çalışmalarında kendi kompozisyonu kurma
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Arş. Gör. Esra Ertuğrul Tomsuk
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
HAMM Jack, Drawing The Head & Figure, Grosset&Dunlap, New York
ANDRAS Szunyoghy, Feher GYÖRGY, Anatomy Drawing School, Könemann, Köln, 1996
FOSTER Walter, How To Draw Head FOSTER Walter,
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Desenin temel anlatım teknikleri ile kişisel duygu ve düşünceleri yaratıcı bir sezgiyle desende uygulayabilme
|
|
Dersin İçeriği
|
Çizim teknikleri konusunda detaylı bilgi sahibi olur
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanatın ve resim sanatının temel kavramlarını ile sorunlarını bilir
|
-
|
|
2
|
Resim sanatının tarihsel süreci hakkında genel bilgiye sahiptir
|
-
|
|
3
|
Resim sanatının yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular
|
-
|
|
4
|
Farklı tarihsel dönemlerde yapılmış resimleri, farklı sanat kuramları ışığında çözümleyip karşılaştırabilir
|
-
|
|
5
|
Çağının sanatsal sorunlarını ve yeniliklerini takip edecek eleştirel kültüre sahiptir.
|
-
|
|
6
|
Mesleki açıdan sanatsal ve kültürel projeler geliştirebilir
|
-
|
|
7
|
Disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir
|
-
|
|
8
|
Atölye ortamının çalışma disiplinine, paylaşımına ve sorumluluğuna sahiptir.
|
-
|
|
9
|
Mesleki etiği bilir ve uygular.
|
-
|
|
10
|
Sanat yapıtı ve yaşam arasındaki bağlantıyı kuram ve uygulama bilgisiyle kurarak uygulayabilir
|
-
|
|
11
|
Çağdaş iletişim araçlarıyla sanatsal, kültürel ve entelektüel fikirlerini sunabilir ve paylaşabilir
|
-
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir
|
-
|
|
13
|
Özgün sanatsal yapıtları tasarlayabilir ve uygulayabilir.
|
-
|
|
14
|
Tasarımlarını paylaşacak ve sergileyecek uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
15
|
Alanıyla ilgili araştırma, kaynağa ulaşma, bilgiyi yorumlama, değerlendirme ve kullanma becerisine sahiptir.
|
-
|