|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Mustafa Gürbüz BEYDİZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
AKURGAL Ekrem (2007); Anadolu Uygarlıkları, Net Yayıncılık
ÜNAL Ahmet (2002); Hititler Devrinde Anadolu 1, Arkeoloji ve Sanat Yayınları
KÖROĞLU Kemalettin (2013); Eski Mezopotamya Tarihi Başlangıcından Perslere Kadar, İletişim Yayınları MUTLUAY Nazmiye (2010); Anadolu Neolitik Çağ Uygarlığı, Alter Yayınları
AKTÜRE Sevgi (1997); Anadolu?da Bronz Çağı Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Yayınları
SADIKOĞLU Perihan (2007); Antik Mısır Sanatı, Kişisel Yayınlar
SEVİN Veli (2009); Assur Resim Sanatı, Türk Tarih Kurumu Yayınları
|
|
Yardımcı Kitap
|
HİLAV Selahattin(2009); Uygarlık Tarihi, Cumhuriyet Yayınları
TOPSES Mehmet Devrim (2013); Uygarlığın Sosyolojisi ve Türk Modernleşmesi, Çanakkale Kitaplığı FERGUSON Niall (Çev.Nurettin Elhüseyni) (2012); Uygarlık: Batı ve Ötekiler, Yapı Kredi Yayınları
GÜVEN İsmail (2010); Uygarlık Tarihi, Pegem Yayınları
AKALIN Cüneyt (2010); Uygarlık Tarihi: Taş Devri?nden Ortaçağ?a, Derin Yayıncılık
IŞIK Fahri (2012); Uygarlık Anadolu`da Doğdu, Ege Yayınları
|
|
Dersin Amacı
|
Kültür tarihinin tanımlanması, tarihi perspektiften kültür ve sanat ilişkisi üzerine kurumsal giriş
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanatın ve resim sanatının temel kavramlarını ile sorunlarını bilir
|
3
|
|
2
|
Resim sanatının tarihsel süreci hakkında genel bilgiye sahiptir
|
4
|
|
3
|
Resim sanatının yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular
|
1
|
|
4
|
Farklı tarihsel dönemlerde yapılmış resimleri, farklı sanat kuramları ışığında çözümleyip karşılaştırabilir
|
4
|
|
5
|
Çağının sanatsal sorunlarını ve yeniliklerini takip edecek eleştirel kültüre sahiptir.
|
3
|
|
6
|
Mesleki açıdan sanatsal ve kültürel projeler geliştirebilir
|
1
|
|
7
|
Disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir
|
3
|
|
8
|
Atölye ortamının çalışma disiplinine, paylaşımına ve sorumluluğuna sahiptir.
|
1
|
|
9
|
Mesleki etiği bilir ve uygular.
|
3
|
|
10
|
Sanat yapıtı ve yaşam arasındaki bağlantıyı kuram ve uygulama bilgisiyle kurarak uygulayabilir
|
4
|
|
11
|
Çağdaş iletişim araçlarıyla sanatsal, kültürel ve entelektüel fikirlerini sunabilir ve paylaşabilir
|
4
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir
|
4
|
|
13
|
Özgün sanatsal yapıtları tasarlayabilir ve uygulayabilir.
|
3
|
|
14
|
Tasarımlarını paylaşacak ve sergileyecek uygulama bilgisine sahiptir.
|
2
|
|
15
|
Alanıyla ilgili araştırma, kaynağa ulaşma, bilgiyi yorumlama, değerlendirme ve kullanma becerisine sahiptir.
|
5
|