|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amacı içeriği notlandırma ve genel bilgilendirme.
|
Sanat ağırlıklı dökümanlar, dergi ve katalogların incelenmesi,
|
|
2
|
Proje konusunun belirlenmesi 1.
|
Bütün trendleri yansıtan kitap ve takı dergilerinin incelenmesi
|
|
3
|
Projenin gelişiminin incelenmesi.
|
İnternet aracılığı ile Bütün trendleri yansıtan web sitelerinin incelenmesi.
|
|
4
|
Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları fikir alışverişi.
|
Eskiz çalışmaları
|
|
5
|
Proje gelişiminin izlenmesi ve değerlendirme kritikleri.
|
Uygulama1
|
|
6
|
Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları fikir alışverişi, grup çalışması yapma.
|
Uygulama2
|
|
7
|
Projenin gelişiminin incelenmesi, belirlenen konu hakkında çalışmalar yapma.
|
Uygulama3
|
|
8
|
Proje gelişiminin izlenmesi ve değerlendirme kritikleri.
|
Kritik ve inceleme
|
|
9
|
Proje konusunun belirlenmesi 2.
|
Bütün trendleri yansıtan kitap ve takı dergilerinin incelenmesi
|
|
10
|
Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları 2
|
Eskiz çalışmaları
|
|
11
|
Projenin gelişiminin incelenmesi ve değerlendirme kritikleri.
|
Uygulama4
|
|
12
|
Projenin gelişimini incelenmesi, eskiz çalışmaları, yapılan projenin kolaj sunumu hakkındaki görüşlerin tartışılması.
|
Uygulama5
|
|
13
|
Bitim işlemleri
|
Uygulama6
|
|
14
|
Proje teslimi.
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğrt. Üyesi Emine KETENCİOĞLU
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
-
|
|
Yardımcı Kitap
|
Sanat ağırlıklı dökümanlar, dergi ve kataloglar,
İnternet, Bütün trendleri yansıtan kitaplar ve takı dergileri.
|
|
Dersin Amacı
|
Giysiyi tamamlayıcı unsurların tanınması, temaya uygun ve işlevsel ürünlere dönüştürülebilmek.
Aksesuar tasarım tarihindeki bilgileri temel düzeyde kullanabilmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin amacı içeriği notlandırma ve genel bilgilendirme. Proje konusunun belirlenmesi. Projenin gelişiminin incelenmesi. Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları fikir alışverişi. Proje gelişiminin izlenmesi ve değerlendirme kritikleri. Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları fikir alışverişi, grup çalışması yapma. Projenin gelişiminin incelenmesi, belirlenen konu hakkında çalışmalar yapma. Proje gelişiminin izlenmesi ve değerlendirme kritikleri. Proje ön değerlendirme. Proje gelişiminin değerlendirilmesi. Projenin gelişiminin incelenmesi, eskiz çalışmaları yapma. Projenin gelişimini incelenmesi, eskiz çalışmaları, yapılan projenin kolaj sunumu hakkındaki görüşlerin tartışılması. Projenin son kontrolü. Proje teslimi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
-
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
-
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
4
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
5
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
4
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
-
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|