|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin hedef ve davranışları hakkında bilgi verme ve ders materyallerini tanıtma.
|
YK2, SAYFA: 1-10.
|
|
2
|
Drapajın tanımı, kapsamı ve tarihçesi hakkında bilgi verme.
Drapajla kalıp çıkarma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verme.
|
K3, SAYFA: 142.
K4, SAYFA:6-8.
YK2, SAYFA: 10-14.
|
|
3
|
Drapaj tekniğinde kullanılan malzemeleri görsel ve yazınsal açıdan tanıtma.
|
K2, SAYFA: 4.
K4, SAYFA: 11-13
|
|
4
|
Canlı ve cansız manken üzerinde vücudun temel ve yardımcı hatlarını belirleme.
|
K2, SAYFA: 6-8.
YK1, SAYFA: 21-27.
|
|
5
|
Drapaj tekniğiyle temel etek kalıbı hazırlama.
|
K1, SAYFA: 44-45.
K4, SAYFA: 96-97.
YK2, SAYFA: 18-20
|
|
6
|
Temel etek kalıbının hata kontrolünü ve düzeltme işlemlerini yapma.
3 boyutlu hazırlanan eteği iki boyutlu kalıba aktarma
|
YK2, SAYFA: 21-24.
|
|
7
|
Drapaj tekniğiyle model uygulamalı etek kalıbı hazırlama (Pilili-korsajlı etek çalışması).
|
K4, SAYFA: 92, 110-111..
YK2, SAYFA: 28-30.
|
|
8
|
Hazırlanan kalıbın hata kontrolünü ve düzeltme işlemlerini yapma.
3 boyutlu hazırlanan eteği iki boyutlu kalıba aktarma.
|
YK2, SAYFA: 30-33.
|
|
9
|
Drapaj tekniğiyle model uygulamalı etek kalıbı hazırlama (Büzgülü etek çalışması).
|
K4, SAYFA: 94-95.
YK2, SAYFA: 34-36.
|
|
10
|
Hazırlanan kalıbın hata kontrolünü ve düzeltme işlemlerini yaparak 3 boyutlu hazırlanan eteği iki boyutlu kalıba aktarma
|
YK2, SAYFA: 37-39.
|
|
11
|
Drapaj tekniğiyle model uygulamalı etek kalıbı hazırlama (Kişisel tasarım).
|
YK2, SAYFA: 40-60.
|
|
12
|
Hazırlanan kalıbın hata kontrolünü ve düzeltme işlemlerini yaparak 3 boyutlu hazırlanan eteği iki boyutlu kalıba aktarma.
|
YK2, SAYFA: 40-60.
|
|
13
|
Model uygulanan etek kalıbını dikme.
|
YK2, SAYFA: 60-70.
|
|
14
|
Görsel sunum, değerlendirme ve kontrol.
|
YK2, SAYFA: 80
|
|
Ön Koşul
|
Giysi Teknikleri I
Giysi Teknikleri II
Moda Atölyesi I
Moda Atölyesi II
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Arzu EVECEN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. DUBURG, A. (2010). Draping : Art and Craftsmanship İn Fashion Design 2nd.
K2. CRAWFORD, C. A. (2012). The Art of Fashion Draping, Fairchild Books, USA.
K3. GENER, N. (1994). Giysi Tasarımında Drapajın Yeri ve Önemi Manken Üzerinde Bir Model Örneği, Tekstil ve Konfeksiyon, Sayı:2.
K4. KIISEL, K. (2019). Uygulamalı Drapaj Teknikleri, Hayal Perest Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. FLECKER, L. (2007). Costume Mounting, Elsevier, Usa.
YK2. Öğretim Elemanı Ders Notları
|
|
Dersin Amacı
|
Drapaj tekniği ile kalıp hazırlama yöntemini öğrenerek, vücudun oran-orantı dengesini kavrayıp canlı ve cansız mankenler üzerinden üç boyutlu kalıp hazırlama becerileri kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Drapaj tekniğini kavrayarak işlem basamaklarına uygun kalıp hazırlama, Drapaj yönteminde serbest çalışma ile giysi tasarımı yapma.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
5
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
4
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
4
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
3
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|