|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Yeni sezon eğilim analizleri ve trendleri incelenerek tema seçimi belirleme.
|
K5, SAYFA:1-8.
YK1, SAYFA:2-70.
YK2, SAYFA:3-5.
|
|
2
|
Belirlenen temaya göre moda eğilimleri ve sezon trendlerine uygun form, kesim, renk, doku, desen, malzeme araştırması yapma.
|
K5, SAYFA:8-12.
|
|
3
|
Belirlenen temaya göre yapılan araştırmalarla birlikte moodboard hazırlama.
|
K5, SAYFA:12-15.
|
|
4
|
Koleksiyonlara yönelik artistik eskiz ve tasarım çalışmalarını yapma.
|
K3, SAYFA:2-7.
K5, SAYFA:15-18.
|
|
5
|
Hazırlanan koleksiyon tasarım kalıplarının hazırlanması.
|
K1, SAYFA:2-18.
K2, SAYFA:2-25.
K3, SAYFA:7-10.
K4, SAYFA:5-25.
K5, SAYFA:12-17.
|
|
6
|
Kalıpların kumaşa aktarılması ve kesim işlemi.
|
K3, SAYFA:10-12.
K4, SAYFA:5-25.
K5, SAYFA:17-19.
|
|
7
|
Prototip dikimi.
|
K5, SAYFA:20-25.
YK3, SAYFA:18-22.
|
|
8
|
Prototip üretim provası ve yorum çalışmaları.
|
K5, SAYFA:25-30.
YK3, SAYFA:22-25.
|
|
9
|
Kolleksiyonların üretim süreçlerinin başlatılması.
|
K1, SAYFA:20-24.
K2, SAYFA:25-30.
K3, SAYFA:10-15.
|
|
10
|
Tasarımların belirlenen yüzeyler üzerinde kesiminin yapılması.
|
K1, SAYFA:24-27.
K2, SAYFA:30-32.
K3, SAYFA:15-18.
YK3, SAYFA:22-28
|
|
11
|
Yapılan kesimlerin dikiminin yapılması.
|
K1, SAYFA:27-31.
K2, SAYFA:32-35.
K5, SAYFA:22-32.
|
|
12
|
Ütü işlemlerinin yapılması.
|
K5, SAYFA:32-38.
|
|
13
|
Son kontrol işlemlerinin yapılması.
|
K5, SAYFA:38-42.
|
|
14
|
Canlı model üzerinde sunumlarının yapılması ve portfolyo sunumu
|
K5, SAYFA:42-48.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Arzu EVECEN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Armstrong, H., J., (2000). Pattern making for fashion design. (Third edition). Prentice-Hall, Inc., New Jersey, United States.
K2. Nakamichi, T., (2010). Pattern magic. (First Published). Laurence King Publishing, United Kingdom.
K3. Kollektif, (2008). Kalıp Hazırlama Üst Beden Teknik Çizimleri. (Birinci Baskı). Tasarı Akademi Yayınları, İstanbul.
K4. Aldrich, W., (1995). Metrik Sistemle Kalıp Hazırlama Kadın Giyimi. (1. Baskı). Çev: Elife Gündoğan, İstanbul.
K5. Colin, R., & Elinor, R., (2014). Moda Tasarımında Koleksiyon Geliştirme. (1. Baskı). Literatür Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Baudot, F., (2001). Modanın Yüzyılı. (1. Baskı). İTKİB, Güncel Yayıncılık, İstanbul.
YK2. Boucher, F., (1987). 20,000 Years of Fashion The History of Costume and Personel Adornment. (Third edition). New York, United States.
|
|
Dersin Amacı
|
Koleksiyona dair çeşitli üretim yöntem ve tekniklerini araştırmak, tasarım temaları belirlemek ve belirlenen temalara uygun tasarımlar yaparak bu tasarımları üretim haline getirmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Koleksiyona dair çeşitli üretim yöntem ve teknikleri belirleyerek süreci yönetme, model uygulama çalışmasında proses süreçlerini takip ederek kalıp ve dikim tekniklerini uygulama, farklı tasarım kombinasyonları yapma ve koleksiyona ait tüm proseslerin sunum paftalarını hazırlama.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
4
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
5
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
4
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
5
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
4
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
-
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|