|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş: Dersin içeriği ve yöntemine ilişkin bilgilendirme
|
K1: BÖLÜM 1
|
|
2
|
Soğuk Savaş sonrası uluslararası sistemin yeniden yapılanma süreci: "Yeni Dünya Düzeni" ve "Tam ve Özgür Avrupa"
|
K2: BÖLÜM 4
|
|
3
|
Soğuk Savaş sonrasında Karadeniz coğrafyasında "Büyük Oyun"
|
YK2: BÖLÜM 2
|
|
4
|
Soğuk Savaş sonrasında BM ve Uluslararası Hukuk
|
K1: BÖLÜM 7
|
|
5
|
Soğuk Savaş sonrasında NATO
|
K1: BÖLÜM 6
|
|
6
|
AB`nin Güncel Sorunları
|
YK1: BÖLÜM 3
|
|
7
|
Soğuk Savaş sonrasında Rus Dış Politikası
|
YK2: BÖLÜM 5
|
|
8
|
Soğuk Savaş Sonrasında Balkanlar
|
YK1: BÖLÜM 4
|
|
9
|
Soğuk Savaş Sonrasında ABD Dış Politikası
|
K1: BÖLÜM 3
|
|
10
|
Uluslararası İlişkilerde İmaj: Başarısız Devlet Örneği
|
K2: BÖLÜM 9
|
|
11
|
Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları: "Komşularla Sıfır Sorun Politikası"
|
YK1: BÖLÜM1; YK1: BÖLÜM 2
|
|
12
|
Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları: Türkiye-Ortadoğu
|
YK1. BÖLÜM 5
|
|
13
|
Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları: Türkiye-Güney Kafkasya
|
YK1: BÖLÜM 8
|
|
14
|
Genel Değerlendirme
|
K1: BÖLÜM 13
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Ali Samir MERDAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: Erol, M. S ve Ekşi, M. (2019). Uluslararası İlişkilerde Güncel Sorunlar, Ankara: Akçağ Yayınları.
K2: Aydın, M., Brauch, H. G., Çelikpala, M., Spring, U. O. ve Polat N. (2012). Uluslararası İlişkilerde Çatışmadan Güvenliğe. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1: Erhan, Ç. (2010). Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları. Ankara: imaj.
Aydın, M. ve Erhan Ç. (2006). Beş Deniz Havzasında Türkiye. Ankara: Siyasal.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, Soğuk Savaş sonrası uluslararası sistemin yeniden yapılanma sürecinde güncel sorunları incelemektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Derste, Soğuk Savaş sonrası uluslararası sistemin yeniden yapılanma süreci: "Yeni Dünya Düzeni" ve "Tam ve Özgür Avrupa", Soğuk Savaş sonrasında Karadeniz coğrafyasında "Büyük Oyun", Soğuk Savaş sonrasında BM ve Uluslararası Hukuk, Soğuk Savaş sonrasında NATO, AB`nin Güncel Sorunları, Soğuk Savaş sonrasında Rus Dış Politikası, Soğuk Savaş sonrasında Balkanlar, Soğuk Savaş sonrasında ABD Dış Politikası, Uluslararası İlişkilerde İmaj: Başarısız Devlet Örneği, Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları: "Komşularla Sıfır Sorun Politikası", Türk Dış Politikasının Güncel Sorunları: Türkiye-Ortadoğu, Türk Dış Politikasının Güncel Sorun: Türkiye-Güney Kafkasya konuları değerlendirilmektedir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili temel ve ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri edinme ve bu bilgileri kullanma.
|
4
|
|
2
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili kuramsal bilgileri toplama, eleştirel olarak yorumlama ve analiz etme, bu bilgilerin uygulamadaki yansımalarını değerlendirme.
|
5
|
|
3
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili diğer disiplinlerden faydalanarak disiplinlerarası yorum üretme ve analiz yapma.
|
-
|
|
4
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak alanda uzman olan veya uzman olmayan kişilere aktarma.
|
4
|
|
5
|
Güncel, yerel, bölgesel ve küresel sorunları edinilen bilgiler ile analiz etme, çözüm önerileri geliştirme.
|
4
|
|
6
|
Uluslararası ilişkilerde belirli bir bölge ile ilgili edindiği bilgileri analiz için kullanma
|
4
|
|
7
|
Alanda edindiği bilgileri ileri düzey eğitim ve bireysel çalışmalarına yansıtarak öğrenme gereksinimlerini belirleme.
|
-
|
|
8
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili bilgiler edinme ve analiz sürecinde bilimsel, etik, sosyal ve kültürel değerlere uygun hareket etme.
|
5
|
|
9
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yaşam boyu kullanma.
|
4
|
|
10
|
Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar yazılımı ve iletişim teknolojilerini kullanma.
|
-
|
|
11
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak Uluslararası İlişkiler alanındaki kuramsal ve uygulamadaki gelişmeleri takip etme ve meslektaşları ile iletişim kurma.
|
-
|