|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ders Bilgileri
|
|
|
2
|
Uluslararası Örgütlerin Tanımı, Sınıflandırılması, Aktörlüğü ve İşlevleri
|
|
|
3
|
Uluslararası Örgütlere Kuramsal Yaklaşımlar
|
|
|
4
|
Küresel Uluslararası Örgütler: Milletler Cemiyeti ve Birleşmiş Milletler
|
|
|
5
|
Küresel Uluslararası Örgütler: Birleşmiş Milletler
|
|
|
6
|
Diğer Küresel Uluslararası Örgütler 1
|
|
|
7
|
Diğer Küresel Uluslararası Örgütler 2
|
|
|
8
|
Diğer Küresel Uluslararası Örgütler 3
|
|
|
9
|
Bölgeselleşme ve Uluslararası Örgütler
|
|
|
10
|
Bölgesel Siyasal Örgüt olarak Avrupa Birliği: Uluslar-üstü Örgüt Örneği
|
|
|
11
|
Bölgesel Siyasal Örgütler
|
|
|
12
|
Bölgesel Ekonomik Örgütlenmeler
|
|
|
13
|
Bölgesel Güvenlik Örgütlenmeleri
|
|
|
14
|
Türkiye`nin üyesi olduğu Küresel ve Bölgesel Uluslararası Örgütler
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Ali Samir MERDAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Davut Ateş, Uluslararası Örgütler, Bursa, Dora Yayınları, 2012.
Çınar Özen ve Özgür Tonus, Uluslararası Örgütler, Eskişehir, Anadolu Üniversitesi, 2011.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Örgütlerin, uluslararası ilişkilerin bir aktörü olarak uluslararası örgütlere ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgi edinmeleri ve karşılaştırmalı analiz yapabilmeleri sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Derste, uluslararası örgütlerin tanımı, sınınflandırılması, aktörlüğü ve işlevleri, uluslararası örgütlere kuramsal yaklaşımlar, uluslararası örgütlerin tarihsel gelişimi, küresel uluslararası örgütler: Milletler Cemiyeti ve Birleşmiş Milletler, diğer küresel uluslararası örgütler, bölgeselleşme ve uluslararası örgütler, bölgesel siyasal örgüt olarak Avrupa Birliği: Uluslar-üstü örgüt örneği, bölgesel siyasal örgütler, bölgesel ekonomik örgütlenmeler, bölgesel güvenlik örgütlenmeleri konuları değerlendirilmektedir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili temel ve ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri edinme ve bu bilgileri kullanma.
|
2
|
|
2
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili kuramsal bilgileri toplama, eleştirel olarak yorumlama ve analiz etme, bu bilgilerin uygulamadaki yansımalarını değerlendirme.
|
3
|
|
3
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili diğer disiplinlerden faydalanarak disiplinlerarası yorum üretme ve analiz yapma.
|
-
|
|
4
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak alanda uzman olan veya uzman olmayan kişilere aktarma.
|
4
|
|
5
|
Güncel, yerel, bölgesel ve küresel sorunları edinilen bilgiler ile analiz etme, çözüm önerileri geliştirme.
|
5
|
|
6
|
Uluslararası ilişkilerde belirli bir bölge ile ilgili edindiği bilgileri analiz için kullanma
|
3
|
|
7
|
Alanda edindiği bilgileri ileri düzey eğitim ve bireysel çalışmalarına yansıtarak öğrenme gereksinimlerini belirleme.
|
3
|
|
8
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili bilgiler edinme ve analiz sürecinde bilimsel, etik, sosyal ve kültürel değerlere uygun hareket etme.
|
-
|
|
9
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yaşam boyu kullanma.
|
4
|
|
10
|
Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar yazılımı ve iletişim teknolojilerini kullanma.
|
-
|
|
11
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak Uluslararası İlişkiler alanındaki kuramsal ve uygulamadaki gelişmeleri takip etme ve meslektaşları ile iletişim kurma.
|
-
|