|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Geleneksel yönetim anlayışı ve Neo Klasik yönetim anlayışı
|
|
|
2
|
Modern yönetim anlayışına geçiş
|
|
|
3
|
Stratejik yönetime geçiş, Stratejik yönetim okulları
|
|
|
4
|
Stratejik yönetim süreçleri ve Durum analizi
|
|
|
5
|
SWOT analizi, Trend ve senaryo geliştirme
|
|
|
6
|
Stratejik amaç ve hedef belirleme, Stratejik yönetim
|
|
|
7
|
Farklı ülke stratejik yönetim deneyimleri
|
|
|
8
|
ARASINAV
|
|
|
9
|
Kamu kurumları için stratejik yönetim pratikleri oluşturma
|
|
|
10
|
Amaç ve hedeflerin performans hedeflerine dönüşmesi, Performans göstergesi geliştirme
|
|
|
11
|
Performans yönetim süreci
|
|
|
12
|
Performans programı bütçe ilişkisi
|
|
|
13
|
Farklı ülke performans yönetimi deneyimleri
|
|
|
14
|
Kamu kurumları için performans yönetimi pratikleri oluşturma
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
YRD. DOÇ DR. EMİNE ÇELİKSOY
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğü, Performans Esaslı Bütçeleme Rehberi (Pilot Kurumlar İçin Taslak), www.bumko.gov.tr. 2004, Kamu İdareleri İçin Stratejik Planlama Kılavuzu (2. sürüm), Hüseyin Özgür, ?Kamu Örgütlerinde Stratejik Yönetim?, Çağdaş Kamu Yönetimi-II, Nobel Yayın, Ankara, 2004.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Eren, Erol , Stratejik Yönetim Ve İşletme Politikası, Beta Yayınları, 5. Baskı, İstanbul. 2000,
|
|
Dersin Amacı
|
Kamu kurumlarının başarısında rol oynayacağı düşünülen stratejik yönetimin öğrenilmesi
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu derste stratejik yönetime geçiş ve kamuda stratejik yönetim uygulamaları ele alınmaktadır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu yönetimi, hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında temel kavramsal ve alan bilgilere sahip olma ve bu konuda ortaya çıkan yenilikleri takip edebilme.
|
4
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili bilgileri siyasal ve yönetsel alanda uygulayabilme ve uygulamadaki güncel, yerel ve küresel sorunları saptama, tanımlama, formüle etme ve çözümler için birlikte kullanabilme.
|
4
|
|
3
|
İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahip olma.
|
-
|
|
4
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili konularda akademik ve mesleki araştırma yapabilme, uygun analitik yöntemler ve karar alma tekniklerini seçme ve uygulayabilme ve bu süreçlerine hâkim olma.
|
4
|
|
5
|
Temel istatistik bilgisini kazanarak, SPSS vb. istatistiksel paket programları kullanabilme ve bunları mesleki ve akademik araştırmalarda uygulayabilme
|
-
|
|
6
|
Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma.
|
4
|
|
7
|
Edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
|
4
|
|
8
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretebilme.
|
-
|
|
9
|
Bireysel olarak ve takım olarak etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alabilme becerisi ve gerek ekip olarak gerekse de kendi başına sorunları çözebilme becerisine sahip olma.
|
-
|
|
10
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme, mesleki anlamda bir yabancı dili okuyup anlayabilme becerisine sahip olma.
|
-
|
|
11
|
Demokrasi, insan hakları, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma gibi konularda yeterli bilince sahip olma.
|
-
|
|
12
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında bilgi ve birikimlerin oluşturulması ve uygulanması sürecinde mesleki, toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket edebilme.
|
-
|
|
13
|
Değişime ve yeniliğe karşı açık olma ve yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanma.
|
-
|