|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş
|
K3. 1-10
K1. 10-63
K5. 9-13
|
|
2
|
Kamu Diplomasisi Kavramı
|
K3. 1-10.
K2. 53-61
K4. 81-86
|
|
3
|
Kamu Diplomasisinin Araç ve Yöntemleri
|
K1. 76-112.
K4. 89-136
|
|
4
|
Kamu Diplomasisinin Tarihsel Süreci
|
K2. 3-47
K4. 15-72
|
|
5
|
Kamu Diplomasisi Modelleri ve Uygulama Alanları
|
K2. 129-142
|
|
6
|
Devlet Dışı Aktörler ve Kamu Diplomasisi
|
K1. 117-141
|
|
7
|
ABD`de Kamu Diplomasisi
|
K1. 180-188
K5. 189-229
|
|
8
|
Avrupa Ülkelerinde Kamu Diplomasisi
|
K1. 411-434
K5. 229
|
|
9
|
Çin ve Kamu Diplomasisi
|
K3. 455-477
K1. 169-180
K5. 177-189
|
|
10
|
Rusya ve Kamu Diplomasisi
|
K3. 207-320
|
|
11
|
Türkiye`de Kamu Diplomasisi I
|
K3. 41-89
K1. 91-203
K4. 141-227
|
|
12
|
Türkiye`de Kamu Diplomasisi II
|
K3. 131-165
K1. 209-237
|
|
13
|
Türkiye`de Nasıl Bir Kamu Diplomasisi Örgütlenmesi Gereklidir?
|
K5. 145-177
|
|
14
|
Kamu Diplomasisinin Geleceği
|
K5. 35-51
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğretim Görevlisi Dr.Çağlar Ezikoğlu
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğretim Görevlisi Dr. Burçin Demirbilek
|
|
Kaynaklar
|
K1. Karadag, Haluk. "Uluslararası İlişkilerde Yeni Bir Boyut: Kamu Diplomasisi." TOBB ETÜ. 2016.
K2. Erzen, Meltem Ünal. Kamu diplomasisi. Derin Yayınları, 2012.
K3. Yılmaz, A. N. Ve Kılıçoğlu, G. (2018). Yumuşak Güç ve Kamu Diplomasisi Üzerine Akademik Analizler Nobel yayınları, 1. Basım, Eylül.
K4. Ekşi, M. (2014). Kamu Diplomasisi ve Ak Parti Dönemi Türk Dış Politikası. Siyasal Kitabevi.
K5. Özkan, A. ve Öztürk, T. E. (2012). Kamu Diplomasisi. Tasam Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Kocabıyık, H. (2019). Değişen Diplomasi Anlayışı, Kamu Diplomasisi ve Türkiye. Avrasya Etüdleri, 55(1), 163-196
YK2. Akçadağ, E. Yükselen Güç Çin`in Kamu Diplomasisi. Kamu Diplomasisi Enstitütüsü.
YK3. Akçadağ, E. Dünya`da ve Türkiye`de Kamu Diplomasisi, Kamu Diplomasisi Enstitütüsü.1-25.
YK4. Poyraz, E. (2016). Küreselleşen Dünyada Türkiye`nin Kamu Diplomasis Faaliyetler. Intermedia International e-journal 1(3):30-30.
|
|
Dersin Amacı
|
Kamu ve diplomasi üzerine derin kuramsal ve kavramsal meseleleri anlamak ve tartışmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu derste kamu diplomasisinin kavramları, yaklaşımları, tarihçesi, gelişimi ve propaganda, yumuşak güç, halkla ilişkiler, kültürel diplomasi gibi diğer kavramlarla ilişkileri ve farklılıkları incelenecek, Türk ve diğer ülke kamu diplomasi örnekleri detaylarıyla tartışılacaktır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu yönetimi, hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında temel kavramsal ve alan bilgilere sahip olma ve bu konuda ortaya çıkan yenilikleri takip edebilme.
|
3
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili bilgileri siyasal ve yönetsel alanda uygulayabilme ve uygulamadaki güncel, yerel ve küresel sorunları saptama, tanımlama, formüle etme ve çözümler için birlikte kullanabilme.
|
-
|
|
3
|
İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahip olma.
|
3
|
|
4
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili konularda akademik ve mesleki araştırma yapabilme, uygun analitik yöntemler ve karar alma tekniklerini seçme ve uygulayabilme ve bu süreçlerine hâkim olma.
|
4
|
|
5
|
Temel istatistik bilgisini kazanarak, SPSS vb. istatistiksel paket programları kullanabilme ve bunları mesleki ve akademik araştırmalarda uygulayabilme
|
-
|
|
6
|
Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma.
|
-
|
|
7
|
Edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
|
4
|
|
8
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretebilme.
|
-
|
|
9
|
Bireysel olarak ve takım olarak etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alabilme becerisi ve gerek ekip olarak gerekse de kendi başına sorunları çözebilme becerisine sahip olma.
|
-
|
|
10
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme, mesleki anlamda bir yabancı dili okuyup anlayabilme becerisine sahip olma.
|
3
|
|
11
|
Demokrasi, insan hakları, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma gibi konularda yeterli bilince sahip olma.
|
-
|
|
12
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında bilgi ve birikimlerin oluşturulması ve uygulanması sürecinde mesleki, toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket edebilme.
|
4
|
|
13
|
Değişime ve yeniliğe karşı açık olma ve yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanma.
|
3
|