ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Mitoloji ve Felsefe FEL111 GÜZ-BAHAR 2+0 Fak./ Üni. S 4
    Öğrenme Çıktıları
    1-Mitos ve düşünce ilişkisini kavrayabilmek.
    2-Mitolojinin nasıl oluştuğunu ve düşünce tarihindeki önemini anlamak.
    3-Mitoloji, efsane, destan, felsefe ve bilimsel düşünce arasındaki benzerlik ve farklılığı kavrayabilmek.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14228
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14456
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4011919
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6011919
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   122
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     4,07 ---- (4)
    Dersin AKTS Kredisi   4
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Mitoloji Nedir?
    2 Mitoloji, efsane ve felsefe ilişkisi
    3 İnsanoğlu neden mitoslar üretmiştir.
    4 Eski Hint ve Çin?de mitoslar
    5 Eski Yunan?da mitoslar (Akdeniz ve Ege)
    6 Eski Yunan?da mitoslar (örnek metinler üzerinde çalışma ve yorumlama)
    7 Eski Türklerde Mitolojik unsurlar
    8 ARA SINAV
    9 Orta Çağ?da Mitoloji, din ve felsefe
    10 Dinsel düşünce ve mitoslar (Orta Çağ)
    11 Mitolojik açıklamalar ve Edebiyat
    12 Mitoloji ve Tarih
    13 Mitoloji ve Tarih
    14 Mitoloji metinlerinden seçilmiş örnekler
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu -
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Moses, I. Finley, Odysseus?un Dünyası, Ayraç Yayınları, Ankara 2003.
    Yardımcı Kitap Moses, I. Finley, Odysseus?un Dünyası, Ayraç Yayınları, Ankara 2003. H.J.Störig, İlkçağ Felsefesi Hint, Çin Yunan, Yol Yayınları, Ankara 2000. Batuk, Cengiz, Mitoloji ve Tarihsellik, İz Yayınları, İstanbu, 2006. Kranz,Walter, Antik Felsefe, Sosyal Yayınları, İstanbul,1984. Capelle, Wilhelm, Sokrates?ten önce Felsefe I, Kabalcı Yayınevi, İstanbul,1994. Graves, Robert, Yunan Mitleri, Say Yayınları, İstanbul. 2004.
    Dersin Amacı Bu dersin temel amacı, Mitoslar nasıl ve niçin doğmuşlardır ve mitolojiye nasıl dönüşmüşlerdir sorularına cevap verebilmektir.
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur 5
    2 Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur. 5
    3 Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir. 5
    4 Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir. 4
    5 Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir. 4
    6 Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir. 5
    7 Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır. 5
    8 Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük değişim ve gelişmeleri tanır. 3
    9 Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster