ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Bilim Tarihi FEL112 BAHAR 3+0 Z 5
    Öğrenme Çıktıları
    1-Bilimsel düşüncenin tarihsel gelişimini öğrenir.
    2-Bilimsel teorilerin ortaya çıkışını ve gelişimini öğrenir.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14570
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4012020
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6012020
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   152
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     5,07 ---- (5)
    Dersin AKTS Kredisi   5
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Bilim nedir? Bilimin kökenleri, bilimsel ilerlemenin temel dönemleri, bilim tarihinin tanımı ve önemi, bilim ile bilim olmayan arasında bir sınırlandırma ayıracı bulunabilir mi sorusu üzerinde durma.
    2 Mısır, Mezopotamya, Hint ve Çin Uygarlıklarında Bilim
    3 Antik Grek Dünyasında Bilim
    4 Antik Grek Dünyasında Bilim
    5 Ortaçağ Hıristiyan Dünyasında Bilim
    6 Ortaçağ İslam Dünyasında Bilim
    7 Rönesans Döneminde Bilim
    8 ARA SINAV
    9 XVII. ve XVIII. Yüzyıllarda Bilimsel Gelişmeler
    10 XVII. ve XVIII. Yüzyıllarda Bilimsel Gelişmeler
    11 XIX. ve XX. Yüzyılda Bilimsel Gelişmeler
    12 XIX. ve XX. Yüzyılda Bilimsel Gelişmeler
    13 Osmanlılarda ve Cumhuriyet Döneminde Bilim
    14 Genel Değerlendirme
    Ön Koşul Yok
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu -
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Murat Öner
    Kaynaklar Topdemir, H. G., Unat, Y., Bilim Tarihi, Pegem Yay., 2008.
    Yardımcı Kitap Yıldırım, C., Bilim Tarihi, Remzi Kitapevi, İstanbul, 1997. Westfall, R. S. Modern Bilimin Oluşumu, Çev. İsmail Hakkı Duru, TÜBİTAK Yayınları, Ankara, 1997. Singer, C., A Short History of Scientific Ideas to 1900, Oxford, 1960. Ronan, C., Bilim Tarihi; Dünya Kültürlerinde Bilimin Tarihi ve Gelişmesi, Çev. E.İhsanoğlu-F.Günergun, TÜBİTAK Yay., Ankara, 2003. Yıldırım, C., Bilimin Öncüleri, TÜBİTAK Yay, Ankara, 1995.
    Dersin Amacı Bilimsel düşüncenin ve temel problemlerin tarihsel gelişimini öğrenmek.
    Dersin İçeriği Eski Çağda Bilimsel faaliyetler (Mısır, Mezopotamya, Yunan, Hellen ve Romalılarda Bilim, güncel sosyolojik çalışma örnekleri. Modern Bilimin gelişim evreleri, endüstri devrimi ve yeni fiziksel kuramlar.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur 4
    2 Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur. 4
    3 Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir. 5
    4 Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir. 4
    5 Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir. 5
    6 Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir. 4
    7 Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır. 4
    8 Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük değişim ve gelişmeleri tanır. 5
    9 Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster