|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanımı ve sınırların tesbiti
|
|
|
2
|
İkinci Dünya Savaşına sebep olan gelişmeler
|
|
|
3
|
Savaşın Başlaması ve cepheler ve Savaşın sonu
|
|
|
4
|
Soğuk Savaş Dönemi 1945-1960
|
|
|
5
|
Soğuk Savaş Dönemini şekillendiren faktörler
|
|
|
6
|
Asya,Uzakdoğu ve Ortadoğu da ki gelişmeler
|
|
|
7
|
Savaş sonrası Türkiye 1945-1960(Türkiye?nin natoya katılması)
|
|
|
8
|
Savaş sonrası Türkiye 1945-1960(Türkiye?nin natoya katılması)
|
|
|
9
|
Dünya Politikasında Ortadoğu 1960-1980
|
|
|
10
|
Türk dış Politikası (1960-1980)
|
|
|
11
|
Yeniden yapılanma 1980-1995
|
|
|
12
|
Ortadoğudaki ve Asyadaki Gelişmeler
|
|
|
13
|
Sosvyetler Birliğinin dağılması
|
|
|
14
|
Türk dış Politikası 1980-2000
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, güncel ders materyallerine, araştırma yöntem ve tekniklerine, kuramsal bilgilere sahiptir.
|
4
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri kuramsal bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır, analiz eder ve uygular.
|
-
|
|
3
|
Bireysel ve bir ekibin üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
-
|
|
4
|
Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
5
|
Öğrenmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğu konusunda olumlu bir tavır geliştirir.
|
-
|
|
6
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri ilgili alanda bulunan, uzman ve uzman olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
|
3
|
|
7
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikleri planlanmasında yer alır ve katılır.
|
2
|
|
8
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)
|
1
|
|
9
|
Sahalarının gerektirdiği bilgisayar, bilgi ve teknolojilerini kullanır.
|
-
|
|
10
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
3
|
|
11
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
-
|
|
12
|
Sahalarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
|
-
|