ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Türkistan Hanlıkları Tarihi	TAR351	GÜZ-BAHAR	2+0		S	3

Öğrenme Çıktıları	1-Türkistan Hanlıklarının sosyal ve kültürel yapısına ilişkin çıkarımlarda bulunur. 2-Türkistan Hanlıklarının sosyo-ekonomik ve kültürel önemini yorumlar 3-Türkistan Hanlıkları tarihinin önemli olaylarını kronolojik olarak örneklendirir. 4-Türkistan Hanlıklarının Türk tarihindeki yeri ve etkisini değerlendirir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	2	28
Ödevler	0	0	0	0
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	40	1	20	20
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	1	20	20
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				96
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				3,2 ---- (3)
Dersin AKTS Kredisi				3

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Türkistan Hanlıklarıyla ilgili tarihi kaynaklar	K1 Bölüm 1-5; K9 Bölüm 3; K10 Bölüm 5
2	Timurlular Devleti`nin kuruluşu, siyasî yapısı, diğer devletlerle ilişkileri	K2 Bölüm 1-2
3	Timurlular Devleti`nin iktisadi, sosyal ve kültürel yapısı	K2 Bölüm 3-4
4	Şibanlıların güçlenmesi ve Maveraünnehir`e yönelik baskıları	K12 Bölüm 3-4
5	Şibanlıların bölünüşü ve Kazak Hanlığı`nın kuruluşu	K1 Bölüm 6; K12 Bölüm 4
6	Kazak Hanlığı`nın Rusya ve Cungar Hanlığıyla ilişkileri	K4 Bölüm 3-4
7	Rusya?nın Türkistan?a yönelik işgal hareketleri	K4 Bölüm 7
8	17.-18. yüzyıllarda Buhara Hanlığı	K3 Bölüm 1-4; K8 Bölüm 5
9	17.-18. yüzyıllarda Hive Hanlığı	K5 Bölüm 2-5.
10	17.-18. yüzyıllarda Hokand Hanlığı	K6 Bölüm 2; K7 Bölüm 4
11	Türkistan Hanlıklarının siyasî ve dinî yapısı	K7 Bölüm 3; K9 Bölüm 5
12	Türkistan Hanlıklarında sanat, mimari, bilim, edebiyat	K8 Bölüm 4; K9 Bölüm 3
13	Seyyahların gözüyle Türkistan Hanlıkları	K10 Bölüm 1-4; K11 Bölüm 4
14	Türkistan Hanlıklarında kent ve kentsel öğeler	K13 Bölüm 1-5

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Doç. Dr. Gülnar KARA
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1. Duğlat, M. H. (2006). Tarih-i Reşidi (Geride Bıraktıklarımızın Hikayesi). çev. O. Karatay. Selenge Yayınları, İstanbul. K2. Aka, İ. (2010). Timurlular Devleti Tarihi. Berikan Yayınevi, İstanbul. K3. Özkan, M. (2021). Buhara Hanlığı (1500-1920). Selenge Yayınları, İstanbul. K4. Doğan, O. (2021). Kazak Hanlığı`nın Çarlık Rusyası ve Cungarlarla İlişkileri (Rus ve Kazak Kaynaklarına Göre). TTK Yayınları, Ankara. K5. Hasanov, N. (2022). Bir Rus Oryantalistin Gözünden Hive Hanlığı. Hitabevi Yayınları, İstanbul. K6. Koç, D. (2016). Rus Elçilik Raporlarına Göre Hokand Hanlığı. İdeal Kültür Yayıncılık, İstanbul. K7. Kamalova, Z. (2020). Hokand Hanlığının Son Hükümdarı Hüdayar Han ve Dönemi. Çağaloğlu Yayınevi, İstanbul. K8. Ükten, S. (2018). Buhara Hanlığı`nın Askeri Teşkilatı (1500-1868). TTK Yayınları, Ankara. K9. Narşahi, M. (1897). İstoriya Buhary (Tarih-i Buhara). İzd. Nauka, Taşkent. K10. İbn Battuta. (2004). İbn Battuta Seyahatnamesi. çev. A. S. Ayqut. Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. K11. Kolesnikov, A. (2019). Rus Seyyahların Gözüyle Orta Asya. Çeviribilim Yayınevi, İstanbul. K12. Macit, A. (2016). Şeybani Özbek Hanlığı. Nobel Yayınları, Ankara. K13. Kardaş, R. G. (2020). Kardeş Şehirler / Buhara, Semerkant, Taşkent. Diyanet Vakfı Yayınları, Ankara.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Bu ders, kuruluşundan yıkılışına kadar Türkistan topraklarında kurulan Türk Hanlıklarının siyasi ve kültürel tarihini aktarmayı ve bu devletler hakkında temel bilgileri sunmayı amaçlar.
Dersin İçeriği	Kronolojik düzen içerisinde Türkistan Hanlıkları tarihinin birincil kaynakları ve Türk kültürünü yansıtan tüm unsurlar

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, güncel ders materyallerine, araştırma yöntem ve tekniklerine, kuramsal bilgilere sahiptir.	3
2	Sahalarında edindikleri kuramsal bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır, analiz eder ve uygular.	2
3	Bireysel ve bir ekibin üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.	-
4	Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.	2
5	Öğrenmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğu konusunda olumlu bir tavır geliştirir.	-
6	Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri ilgili alanda bulunan, uzman ve uzman olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.	2
7	Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikleri planlanmasında yer alır ve katılır.	1
8	Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)	-
9	Sahalarının gerektirdiği bilgisayar, bilgi ve teknolojilerini kullanır.	-
10	Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.	-
11	Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.	-
12	Sahalarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster