|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Toprak tanımı ve Toprak coğrafyası
|
K1- Sayfa 1-10.
|
|
2
|
Toprak oluşumu
|
K1- Sayfa 11-25.
|
|
3
|
Toprak katmanları (horizonlar)
|
K1- Sayfa 26-35.
|
|
4
|
Toprağın fiziksel ve kimyasal özellikleri
|
K1- Sayfa 36-52.
|
|
5
|
Toprak oluşumuna etki eden faktörler
|
K1- Sayfa 52-68.
|
|
6
|
Topraktaki hava ve su
|
K1- Sayfa 68-70.
|
|
7
|
Toprağın biyolojik özellikleri
|
K1- Sayfa 71-75.
|
|
8
|
Toprak grupları l
|
K1- Sayfa 76-125.
|
|
9
|
Toprak grupları ll
|
K1- Sayfa 76-125.
|
|
10
|
Türkiye`de ve Dünya`da toprak çeşitleri ve dağılışı
|
K1- Sayfa 130-197.
|
|
11
|
Toprak kirliliği
|
K1- Sayfa 201-207.
|
|
12
|
Erozyon ve erozyon türleri
|
K1- Sayfa 210-219.
|
|
13
|
Erozyonun işleyişi ve alınması gereken önlemler
|
K1- Sayfa 220-225.
|
|
14
|
Türkiye`de erozyon Riski.
|
K1- Sayfa 230-245.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Neşe Duman
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Toprak tanımı ve Toprak coğrafyası
Toprak oluşumu
Toprak katmanları (horizonlar)
Toprağın fiziksel ve kimyasal özellikleri
Toprak oluşumuna etki eden faktörler
Topraktaki hava ve su
Toprağın biyolojik özellikleri
Başlıca toprak grupları
Türkiye?de ve Dünya?da toprak çeşitleri ve dağılışı
Toprak kirliliği
Erozyon ve erozyon türleri
Erozyonun işleyişi ve alınması gereken önlemler
Genel değerlendirme
|
|
Kaynaklar
|
K1- Mater, B. (1998). Toprak Coğrafyası, Çantay Kitabevi, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
|
|
Dersin Amacı
|
Toprak oluşumu, özellikleri, Dünya?da ve Türkiye?deki dağılışını öğretme
|
|
Dersin İçeriği
|
Toprak tanımı ve Toprak coğrafyası
Toprak oluşumu
Toprak katmanları (horizonlar)
Toprağın fiziksel ve kimyasal özellikleri
Toprak oluşumuna etki eden faktörler
Topraktaki hava ve su
Toprağın biyolojik özellikleri
Başlıca toprak grupları
Türkiye?de ve Dünya?da toprak çeşitleri ve dağılışı
Toprak kirliliği
Erozyon ve erozyon türleri
Erozyonun işleyişi ve alınması gereken önlemler
Genel değerlendirme
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Coğrafî terminolojiyi doğru şekilde kullanabilmek,
|
4
|
|
2
|
Coğrafî bilgiyi toplama, problemleri tespit etme, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
|
4
|
|
3
|
Coğrafî yaklaşımları ve prensipleri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
|
-
|
|
4
|
Beşeri ve doğal unsurlar arasındaki etkileşimleri kavramak, mekânsal ilişkileri ve bağlantıları kavrayabilmek,
|
2
|
|
5
|
Coğrafi farklılık ve çeşitliliği anlamak, karşılaştırma yapabilmek,
|
3
|
|
6
|
Farklı dallarından elde edilen bilgileri coğrafî bağlamda kullanabilmek, coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmek,
|
-
|
|
7
|
Coğrafi düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm yollarını kamu yararına paylaşabilmek,
|
5
|
|
8
|
Coğrafî veri oluşturabilecek ve analizlerini yapabilecek düzeyde coğrafi bilgi sistemlerini kullanabilmek,
|
-
|
|
9
|
Coğrafî literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
|
-
|
|
10
|
Turizm kavramları ve değerlerini kavrayarak coğrafi düşünce çerçevesinde faydalanabilmek,
|
-
|
|
11
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensipleri ile değerlendirerek elde edilen bilgilerden faydalanabilmek.
|
-
|