|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş:Sanayi nedir?
|
|
|
2
|
Sanayinin Tarihsel Gelişimi
|
|
|
3
|
İmalat Sanayi
|
|
|
4
|
Uluslararası Şirketler
|
|
|
5
|
Sanayinin Kurulmasını Etkileyen Faktörler:Enerji, Hammade
|
|
|
6
|
Semaye, İşgücü, Ulaşım, İletişim, Pazarlama
|
|
|
7
|
Dünya`da Sanayinin Dağılışı
|
|
|
8
|
Kuzey Amerika
|
|
|
9
|
Avrupa
|
|
|
10
|
Rusya Federasyonu, Uzakdoğu
|
|
|
11
|
Dünya`da Sanayinin Başlıca Kolları
|
|
|
12
|
Küresel Sanayi Şirketleri
|
|
|
13
|
Dünyada Otomotiv Sanayi
|
|
|
14
|
Türkiye`de Otomotiv Sanayisi
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Bekir GÖKMEN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Gökmen, B. (2010). "Sanayi Coğrafyası" içinde Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafyas. Ankara:Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Tümerkekin, E., ve Özgüç, N. (2012). Ekonomik Coğrafya: Küreselleşme ve Kalkınma, İstanbul: Çantay Kitapevi.
|
|
Dersin Amacı
|
Sanayiyi tanımlayabilmek, dünya üzerinde sanayinin doğuşunu kavrayabilmek
Sanayi inkılabı, ve Modern sanayiyi kavrayabilmek.
Sanayileşmiş ülkeler ve dünya üzerindeki etkinliklerini farkedebilmek
|
|
Dersin İçeriği
|
Giriş: Sanayinin tanımı, Sanayinin Tarihsel Gelişimi, İmalat Sanayi, Uluslararası Küresel Şirketler
Sanayinin Kurulmasını Etkileyen Faktörler: Enerji, Hammade,Sermaye, İşgücü, Ulaşım, İletişim, Pazarlama
Dünyada Sanayinin Dağılışı: Kuzey Amerika, Avrupa, Rusya Federasyonu, Uzakdoğu
Dünyada Sanayinin Başlıca Kolları, Küresel Sanayi Şirketleri, Otomotiv Sanayi
Türkiye?de Otomotiv Sanayisi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Coğrafî terminolojiyi doğru şekilde kullanabilmek,
|
4
|
|
2
|
Coğrafî bilgiyi toplama, problemleri tespit etme, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
|
5
|
|
3
|
Coğrafî yaklaşımları ve prensipleri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
|
5
|
|
4
|
Beşeri ve doğal unsurlar arasındaki etkileşimleri kavramak, mekânsal ilişkileri ve bağlantıları kavrayabilmek,
|
4
|
|
5
|
Coğrafi farklılık ve çeşitliliği anlamak, karşılaştırma yapabilmek,
|
4
|
|
6
|
Farklı dallarından elde edilen bilgileri coğrafî bağlamda kullanabilmek, coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmek,
|
3
|
|
7
|
Coğrafi düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm yollarını kamu yararına paylaşabilmek,
|
3
|
|
8
|
Coğrafî veri oluşturabilecek ve analizlerini yapabilecek düzeyde coğrafi bilgi sistemlerini kullanabilmek,
|
-
|
|
9
|
Coğrafî literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
|
-
|
|
10
|
Turizm kavramları ve değerlerini kavrayarak coğrafi düşünce çerçevesinde faydalanabilmek,
|
3
|
|
11
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensipleri ile değerlendirerek elde edilen bilgilerden faydalanabilmek.
|
4
|