|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İslam Devletlerinin Doğuşu ve Gelişimi I
|
K1-Bölüm 10
|
|
2
|
İslam Devletlerinin Doğuşu ve Gelişimi II
|
K1-Bölüm 10
|
|
3
|
Yeni Çağda Avrupa ve Osmanlı İmparatorluğu (15.-17. Yüzyıl)
|
K1-Bölüm 11
|
|
4
|
Hümanizm, Reform ve Rönesans
|
K1-Bölüm 11
|
|
5
|
Osmanlı ve Avrupa Entegrasyonu: İletişim ve Etkileşim
|
K1-Bölüm 11
|
|
6
|
Aydınlanma Çağı (18. Yüzyıl)
|
K1-Bölüm 12
|
|
7
|
Aydınlanma Çağını Etkileyen Filozoflar
|
K1-Bölüm 12
|
|
8
|
Demokrasi Devrimleri ve Sanayi Devrimi
|
K1-Bölüm 13
|
|
9
|
Fransız Devrimi I
|
K1-Bölüm 13
|
|
10
|
Fransız Devrimi II
|
K1-Bölüm 13
|
|
11
|
20. Yüzyıldan 21. Yüzyıla: Savaşlar, Barış ve Küreselleşme Dönemi
|
K1-Bölüm 14
|
|
12
|
I. Dünya Savaşı ve sonrası
|
K1-Bölüm 14
|
|
13
|
II. Dünya Savaşı
|
K1-Bölüm 14
|
|
14
|
II. Dünya Savaşı sonrası genel durum
|
K1-Bölüm 14
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Coğrafî terminolojiyi doğru şekilde kullanabilmek,
|
2
|
|
2
|
Coğrafî bilgiyi toplama, problemleri tespit etme, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
|
2
|
|
3
|
Coğrafî yaklaşımları ve prensipleri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
|
3
|
|
4
|
Beşeri ve doğal unsurlar arasındaki etkileşimleri kavramak, mekânsal ilişkileri ve bağlantıları kavrayabilmek,
|
-
|
|
5
|
Coğrafi farklılık ve çeşitliliği anlamak, karşılaştırma yapabilmek,
|
3
|
|
6
|
Farklı dallarından elde edilen bilgileri coğrafî bağlamda kullanabilmek, coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmek,
|
4
|
|
7
|
Coğrafi düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm yollarını kamu yararına paylaşabilmek,
|
2
|
|
8
|
Coğrafî veri oluşturabilecek ve analizlerini yapabilecek düzeyde coğrafi bilgi sistemlerini kullanabilmek,
|
2
|
|
9
|
Coğrafî literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
|
-
|
|
10
|
Turizm kavramları ve değerlerini kavrayarak coğrafi düşünce çerçevesinde faydalanabilmek,
|
1
|
|
11
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensipleri ile değerlendirerek elde edilen bilgilerden faydalanabilmek.
|
4
|