|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Tevfik ERKAL
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Erinç, S. (2001). Jeomorfoloji II. Der Yayınları, İstanbul.
Francis, P. (2000). Volcanoes. Oxford University Press, New York.
McKnight, L.T. (1996). Physical Geography: a Landscape Apppreciation. Prentice Hall, New Jersey.
Sür, Ö. (1976). Yanardağlar: Oluşumları ve Faaliyetleri. AÜDTCF Yay.No.262, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Volkanizma, volkanizma ürünleri ve volkanik yerşekillerini öğretmek .
|
|
Dersin İçeriği
|
Volkan ve volkanizma - Volkanların yeryüzündeki dağılışı - Volkanik kayaçlar - Volkanotortul kayaçlar
Volkanizma ve volkan tipleri - Volkanik etmen ve süreçler - Volkanizma-tektonik ilişkisi - Volkanik yerşekilleri
Volkanik alanlarda jeomorfolojik gelişim - Dünya?daki volkanik bölgeler ve sorunları
Türkiye`deki volkanik bölgeler ve sorunları - Volkanizma ve doğal afetler
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Coğrafî terminolojiyi doğru şekilde kullanabilmek,
|
4
|
|
2
|
Coğrafî bilgiyi toplama, problemleri tespit etme, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
|
2
|
|
3
|
Coğrafî yaklaşımları ve prensipleri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
|
4
|
|
4
|
Beşeri ve doğal unsurlar arasındaki etkileşimleri kavramak, mekânsal ilişkileri ve bağlantıları kavrayabilmek,
|
4
|
|
5
|
Coğrafi farklılık ve çeşitliliği anlamak, karşılaştırma yapabilmek,
|
2
|
|
6
|
Farklı dallarından elde edilen bilgileri coğrafî bağlamda kullanabilmek, coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmek,
|
4
|
|
7
|
Coğrafi düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm yollarını kamu yararına paylaşabilmek,
|
-
|
|
8
|
Coğrafî veri oluşturabilecek ve analizlerini yapabilecek düzeyde coğrafi bilgi sistemlerini kullanabilmek,
|
4
|
|
9
|
Coğrafî literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
|
-
|
|
10
|
Turizm kavramları ve değerlerini kavrayarak coğrafi düşünce çerçevesinde faydalanabilmek,
|
-
|
|
11
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensipleri ile değerlendirerek elde edilen bilgilerden faydalanabilmek.
|
-
|