|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Derse Giriş
Dersin Yapısı ve Ders Programına Genel Bakış
Motivasyon
|
K1 Bölüm 11
|
|
2
|
Duygular-Stres ve Sağlık I
|
K1 Bölüm 12
|
|
3
|
Duygular-Stres ve Sağlık II
|
K1 Bölüm 12
K2 Bölüm 12
|
|
4
|
İnsan Kişiliğini Anlama I
|
K1 Bölüm 13
K2 Bölüm14
|
|
5
|
İnsan Kişiliğini Anlama II
|
K1 Bölüm 13
K2 Bölüm14
|
|
6
|
Kısa sınav
Psikolojik Bozukluklar I
|
K1 Bölüm 14
|
|
7
|
Psikolojik Bozukluklar II
|
K1 Bölüm 14
|
|
8
|
Psikolojik Rahatsızlıklar için Terapiler I
|
K1 Bölüm 15
|
|
9
|
Psikolojik Rahatsızlıklar için Terapiler II
|
K1 Bölüm 15
|
|
10
|
Sosyal Psikoloji I
|
K1 Bölüm 16
|
|
11
|
Sosyal Psikoloji II
|
K1 Bölüm 16
|
|
12
|
Psikolojik Bozukluklar ve Engelli Hakları
|
YK 1 Bölüm 4
|
|
13
|
Engelli Bireylerde Psikososyal Desteğin Önemi I
|
YK 1 Bölüm 15
|
|
14
|
Engelli Bireylerde Psikososyal Desteğin Önemi II
|
YK 1 Bölüm 15
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Arzu ÇALIŞKAN SARI
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1 Gerrig, R.J. ve Zimbardo, P.G. (2020). Psikoloji ve Yaşam (Çev. G. Sart). Ankara: Nobel Yayıncılık
K2 Myers, D.G. ve Dewall, C.N. (2017). Psikoloji (Çev. A. Durak-Batıgün). Ankara: Palme Yayıncılık.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK 1 Aydın, A.R. ve Keskin, İ. (Ed.) (2022). Engellilik Araştırmaları Yazıları. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Yayınları.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı öğrencilere motivasyon, duygular ve sağlığa olan etkileri, kişilik, psikolojik bozukluklar ve tedavileri, sosyal psikoloji ve engelli bireyler bağlamında psikolojik bozukluklar gibi konuları temel düzeyde tanıtmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
- Motivasyon
- Duygular, Stres ve Sağlık
- Kişilik
- Psikolojik Bozukluklar
- Terapiler
- Sosyal Psikoloji
- Engelli bireyler ve psikolojik bozukluklar
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Psikoloji alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
|
4
|
|
2
|
Psikoloji alanına özgü bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme, bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.
|
2
|
|
3
|
İnsanlar ve toplumlar arası ilişkilerin işleyiş kurallarına ait temel bilgilere sahiptir.
|
3
|
|
4
|
Psikolojik etkinlik alanlarında (eğitim, uygulama, araştırma ve yöntem) bilişim ve analiz teknolojilerini/tekniklerini kullanır.
|
-
|
|
5
|
Psikolojinin etkinlik alanlarında mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun davranır.
|
-
|
|
6
|
Psikolojinin etkinlik alanlarında insan hakları ve onuruna saygı gösterir.
|
5
|
|
7
|
Psikoloji alanı ile ilgili sorunları belirler, bilimsel problem çözme yaklaşımı ile bilimsel bilgi ve kanıtları kullanarak çözer, sonuçları yorumlar.
|
-
|
|
8
|
Diğer psikoloji alt dalları ve farklı disiplinlerle işbirliği içinde çalışır.
|
-
|
|
9
|
Psikolojinin bilimsel yazım formatına ait bilgiye ve bunu uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
10
|
Psikoloji alanının gelişimine katkı sağlayacak bilimsel çalışmalarda ve toplum yararına olan etkinliklerde sorumluluk alır.
|
3
|
|
11
|
Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser
|
-
|
|
12
|
Kişisel ve mesleki etkinlik alanlarında eleştirel düşünme beceresini kullanır.
|
3
|
|
13
|
Mesleki etkinlik alanlarında kişiler arası ve kültürler arası iletişim becerilerini etkili kullanır.
|
-
|
|
14
|
Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak psikoloji alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
-
|
|
15
|
Psikoloji alanında elde ettiği bilgi birikimini kullanarak araştırma yapar.
|
3
|