ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
İlk Anadolu Yerleşimleri I	ARK117	GÜZ	2+0	Üniversite	S	3

Öğrenme Çıktıları	1-Anadolu mimarlığının kronolojik gelişimini inceler. 2-Anadolu seramik gelenekleri kronolojik bir şekilde ifade eder. 3-Anadolu ve çevre kültür bölgeleri arasındaki ilişkileri yorumlar ve ticari ilişkileri bu etkileşim üzerindeki etkilerini analiz eder.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		10	2	20
Ödevler	0	0	0	0
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	40	1	15	15
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	1	20	20
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				83
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				2,77 ---- (3)
Dersin AKTS Kredisi				3

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Anadolu`nun Coğrafyası
2	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - I
3	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - II
4	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - III
5	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - IV
6	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - V
7	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - VI
8	Anadolu`nun En Eski Yerleşmeleri - VII
9	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri- I
10	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri- II
11	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri- III
12	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri - IV
13	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri - V
14	Anadolu`nun Neolitik Çağ Yerleşmeleri- VI

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Dr. Öğr. Üyesi Nursel ASLANTÜRK
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	Hrouda, B., Der Alte Orient, Geshichte und Kultur des alten Vorderasiens, München, 1991. Mogens, L., The Old Assyrian City-State and its Colonies, Copenhagen, 1976.
Yardımcı Kitap	Şahoğlu, V., and P. Sotirakopoulou (ed.), Karşıdan Karşıya: M.Ö. 3. Bin`de Kiklad Adaları ve Batı Anadolu, İstanbul, 2011. Düring, B., The Prehistory of Asia Minor. From Complex Hunter Gatherers to Early Urban Societies, Cambridge, 2011. Veenhof, K. R. and Eidem, J., Mesopotamia. The Old Assyrian Period. OBO 160/5 2008. Duru, R., Kuruçay Höyük I, Ankara, 1994. Özdoğan, M., ve N. Başgelen (Ed.), Türkiye`de Neolitik Dönem Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul, 2007.
Dersin Amacı	Dersin amacı, Anadolu`nun en erken yerleşmelerinden itibaren MÖ 2. Bin sonuna kadar Anadolu Arkeolojisini öğrencilere aktarmaktır.
Dersin İçeriği	Anadolu`da tespit edilen Seramik Öncesi Neolitik yerleşmelerden M.Ö. 2. Bin yıl sonuna kadar gelişen kültürel süreç irdelenecektir. Arkeolojik veriler ışığında her dönem kendi içinde değerlendirilerek, insanlığın gelişimi genel hatlarıyla tanıtılacaktır.

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Arkeolojinin temel araştırma yöntemleri ve tekniklerini kavrar.	3
2	Arkeolojik eserleri tanımlama, sınıflandırma ve tarihleyebilme yetisine sahip olur.	3
3	Arkeoloji ile ilgili bilgi toplar, paylaşır ve değerlendirir.	2
4	Arkeolojiye dair edinilen bilgileri yorumlar ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir.	3
5	Arkeolojiye dair teorik ve uygulamalı bilgileri dener.	2
6	Arkeoloji alanında gerekli bilgisayar yazılımı yanında bilişim ve teknolojileri kullanır.	1
7	Arkeoloji ile ilgili yayınları takip edebilecek düzeyde temel bir yabancı dil bilgisine sahip olur.	1
8	Arkeolojik proje ve çalışmalarda sorunları çözmek üzere ekip olarak çalışır.	2
9	Arkeoloji ile ilgili yerel ve uluslararası çalışma ve projelerde sorumluluk alır.	2
10	Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinimlerini tespit eder ve onların öğrenme süreçlerini idare eder.	1
11	Arkeoloji alanındaki kişi ve kurumları bilgilendirir ve sorunlarla ilgili çözüm önerileri ile düşüncelerini aktarır.	3
12	Arkeoloji ile ilgili bilgilerin uygulanmasında etik değerleri gözetir.	2
13	Arkeoloji alanında disiplinlerarası inceleme ve araştırma yapar.	3
14	Arkeoloji alanında kazanmış olduğu bilinç ile tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.	4
15	Arkeoloji hakkında temel konuları ulusal düzeyde toplumla paylaşma yetkinliğine sahip olur.	3

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster