|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Flora ve vejetasyon kavramları, Türkiye Florası üzerindeki ilk çalışmalar
|
|
|
2
|
Türkiye`nin coğrafik, topoğrafik, jeolojik, toprak, iklimsel özellikleri
|
|
|
3
|
Flora ve vejetasyonun oluşumu
|
|
|
4
|
Türkiye Florası`nın kökeni ve paleoflorası
|
|
|
5
|
Türkiye Florası`nın bitki coğrafyası bölgeleri
|
|
|
6
|
Türkiye Florası`na genel bir bakış
|
|
|
7
|
Türkiye Florası`da önemli Gymnosperm familyaları ve türleri
|
|
|
8
|
Ara Sınav
|
|
|
9
|
Ara sınav
|
|
|
10
|
Türkiye Florası`da önemli Angiosperm familyaları ve türleri
|
|
|
11
|
Türkiye Florası`nda endemizm ve endemik bitkiler
|
|
|
12
|
Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
|
|
|
13
|
Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
|
|
|
14
|
Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
|
|
|
15
|
Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Koordinatorü
|
Yrd. Doç. Dr. Melda DÖLARSLAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Türkiye Florası- Özcan Şeçmen (Ders notları)-1998. Ege Üniv. Fen Fakültesi Basımevi-İzmir
2. Davis, P.H. (1965-1985). Flora of Turkey and the East Aegean Islands, Vol. 1- 9, Edinburgh: Edinburgh Univ. Press.
3. Davis, P.H., R. R. Mill, Kit Tan, (1988).Flora of Turkey and the East Aegean Islands, (Suppl.). 10.Edinburgh: Edinburgh Univ. Press.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Döküman
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Türkiye bitki örtüsünün ve bölgemiz için önemli olan familyaların tanıtılması
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders İçeriği ve Programı
Haftalar Konular
1 Flora ve vejetasyon kavramları, Türkiye Florası üzerindeki ilk çalışmalar
2 Türkiye`nin coğrafik, topoğrafik, jeolojik, toprak, iklimsel özellikleri
3 Flora ve vejetasyonun oluşumu
4 Türkiye Florası`nın kökeni ve paleoflorası
5 Türkiye Florası`nın bitki coğrafyası bölgeleri
6 Türkiye Florası`na genel bir bakış
7 Türkiye Florası`da önemli Gymnosperm familyaları ve türleri
8 Ara sınav
9 Türkiye Florası`da önemli Angiosperm familyaları ve türleri
10 Türkiye Florası`nda endemizm ve endemik bitkiler
11 Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
12 Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
13 Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
14 Bölgemiz Florası?ndan önemli familyaların cins ve türlerin tanıtılması
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Biyolojinin temel prensip ve teorilerini kavrar ve uygular.
|
1
|
|
2
|
Bitki, hayvan, mantar ve mikroorganizma çeşitliliğimizin tanınması, sistematiği, korunması ve izlenmesi ile ilgili teknikleri uygular.
|
5
|
|
3
|
Organizmaların hücre, doku ve sistemlerini kavrar.
|
1
|
|
4
|
Organizmaların yapı, fonksiyonlarını ve fizyolojik ilişkilerini kavrar.
|
1
|
|
5
|
Deney tasarlayıp yürütür ve sonuçlarını analiz edip yorumlar.
|
1
|
|
6
|
Organizmaların birbirleriyle ve çevreleriyle ilişkilerini inceler ve gözlemleme tekniklerini kullanır.
|
4
|
|
7
|
Biyoloji alanındaki son gelişmeleri içeren teknolojileri kavrar.
|
1
|
|
8
|
Biyoloji alanında edindiği bilgileri sağlık, çevre, teknoloji, endüstri ve sanayi kuruluşlarında kullanabilir.
|
1
|
|
9
|
Disiplinlerarası bireysel ve takım halinde çalışabilme becerisi.
|
4
|
|
10
|
Bilgi birikimini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme becerisi.
|
4
|
|
11
|
Mesleki, bilimsel ve etik sorumlulukları kavrar.
|
4
|
|
12
|
Biyolojik problemleri tanımlayabilme becerisi kazanır.
|
1
|
|
13
|
Biyolojik uygulamalar için modern teknikleri, araçları kullanabilme ve gelişmeleri takip etme becerisi kazanır.
|
1
|
|
14
|
Kazanımların ülke ekonomisine katkı yapabilecek ürüne dönüştürebilme becerisi kazanır.
|
1
|