| Öğrenme Çıktıları | 1-1. Öğrenciler, algler, mantarlar, likenler ve tohumsuz bitkilerin gelişmişlik düzeylerine göre farklılıklarını karşılaştırır. 2-2. Öğrenciler, algler, mantarlar, likenler ve tohumsuz bitkilerin morfolojileri, üreme şekilleri, fizyolojileri hakkında genel bilgileri özetler. 3-3. Öğrenciler, algler, mantarlar, likenler, briyofitler ve eğreltilerin yaşama ortamlarını, ekolojik ve ekonomik değerlerini örneklerle birlikte açıklar 4-4. Öğrenciler, Türkiye?de yaygın alg, mantar, liken, briyofit ve eğrelti örneklerini mikroskobik veya makro düzeyde tanıyarak en azından familya ya da cins seviyesinde hangi kategoriye ait olduğunu Latince adıyla söyler. 5-5. Öğrenciler; kendilerine verilen bir Cryptogam örneğini tanıyarak en azından divisio düzeyinde hangi kategoriye ait olduğunu Latince adıyla yazar. 6-6. Öğrenciler, kendilerine verilen bir Cryptogam örneğinin mikroskobik ya da makro çizimini yaparak şekil üzerinde önemli kısımlarını gösterir. |