|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Maddenin Özellikleri ve Ölçümü
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 1
|
|
2
|
Atomlar ve Atom Kuramı
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 2
|
|
3
|
Kimyasal Bileşikler
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 3
|
|
4
|
Kimyasal Tepkimeler
Kimyasal Tepkimeler ve Hesaplamalar
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 4
|
|
5
|
Gazlar
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 6
|
|
6
|
Termokimya
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 7
|
|
7
|
Atomun Elektron Yapısı
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 9
|
|
8
|
Periyodik Çizelge ve Bazı Atom Özellikleri
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 10
|
|
9
|
Kimyasal Bağlar
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 11
K3: Bölüm 12
|
|
10
|
Sıvılar, Katılar ve Moleküller Arası Bağlar
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 13
|
|
11
|
Çözeltiler ve Fiziksel Özellikler
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 14
|
|
12
|
Kimyasal Denge
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 14
|
|
13
|
Asitler ve Bazlar
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 15
|
|
14
|
Termodinamik
|
K1: Ders Notları
K2: Bölüm 17
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Ali KARAİPEKLİ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Petrucci, H.R., Harwood, S.W. (2002). Genel Kimya 1 İlkeler ve Modern Uygulamalar, (8. Baskıdan çeviri), Palme Yayıncılık, Ankara. ISBN No: 9786053550594
K2. Chang, R. (2018). Genel Kimya: Temel Kavramlar, (4. Baskıdan çeviri) Palme Yayıncılık, Ankara, ISBN No: 9786053552819
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, mühendislik öğrencilerine kimyada daha ileri çalışmalara hazırlamak ve alanlarındaki pratik uygulamaları anlamalarını ve tasarlamalarını desteklemek için kimyanın temel ilkelerine kapsamlı bir giriş sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Madde ve Özellikleri, Atomun yapısı ve özellikleri, Periyodik tablo ve özellikleri, Kimyasal Reaksiyonlar ve hesaplamlar, Gazlar, Sıvılar, Sulu çözeltiler ve karışımlar, Katılar, Kimyasal kinetik, Kimyasal denge, Asitler ve bazlar Termodinamik, Elektrokimya.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kimya alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen bilimsel yaklaşımı ön plana alacak şekilde ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
|
3
|
|
2
|
Kimya Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
|
3
|
|
3
|
Günün koşullarına bağlı olarak bu bilgileri yeniler.
|
-
|
|
4
|
Kimya Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
|
1
|
|
5
|
Kimya Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma becerisine sahip olur; bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler.
|
-
|
|
6
|
Problemlerin incelenmesi için deney tasarlayıp gerçekleştirir, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.
|
-
|
|
7
|
Kimya alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
|
-
|
|
8
|
Kimya alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
-
|
|
9
|
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
|
-
|
|
10
|
Farklı disiplin alanlarıyla ilgili karşılaşılan sorunlarda karar verme sürecinde rol oynar.
|
-
|
|
11
|
Analitik düşünme yeteneği ile sonuç çıkarma sürecinde zamanı etkin kullanır.
|
-
|
|
12
|
Kimya alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
|
3
|
|
13
|
Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
|
-
|
|
14
|
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
|
-
|
|
15
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincine sahip olur ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
|
1
|