|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Bilimsel yöntem .Temel kavram ve yaklaşımlar.
|
Ders Notu
|
|
2
|
Bilimsel araştırma süreç ve teknikleri.
|
Ders Notu
|
|
3
|
Bilim dallarının sınıflandırılması. Matematiğin kökeni ve gelişimi.
|
Ders Notu
|
|
4
|
Matematiksel düşünme yöntemi . Matematik ve mantık.Tümevarım. Tümdengelim.
|
Ders Notu
|
|
5
|
Matematiksel kesinlik. Matematikte bunalımlar.
|
Ders Notu
|
|
6
|
Matematiksel yöntemin aksiyomatik yapısı .
|
Ders Notu
|
|
7
|
Kuramsal ve uygulamalı bilimler ayrımı.
|
Ders Notu
|
|
8
|
Kuramsal ve uygulamalı bilimler ayrımı.
|
Ders Notu
|
|
9
|
Bilim felsefesinin bazı sorunları.
|
Ders Notu
|
|
10
|
Matematiğin bilimdeki rolü.
|
Ders Notu
|
|
11
|
İstatistiğin matematiksel bilimler arasındaki rolü.
|
Ders Notu
|
|
12
|
Yeni ve modern çağlarda bilim.
|
Ders Notu
|
|
13
|
Bilimsel çalışmanın yapısı üzerine çağdaş tartışmalar.
|
Ders Notu
|
|
14
|
Kısa İstatistik Tarihi.
|
Ders Notu
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Haydar KOÇ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
-Karasar N., Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Kitabevi, 1999
|
|
Yardımcı Kitap
|
-Yıldırım C., Matematiksel Düşünme, Remzi Kitabevi, İstanbul
-Tekeli vd., Bilim Tarihine Giriş, Nobel Yayın ,7. Basım, 2012
-Tez, Z., Matematiğin Kültürel Tarihi, Doruk Yayınevi
-Yıldırım C., Bilimsel Düşünme Yöntemi, İmge Kitabevi, 2008, Ankara
|
|
Dersin Amacı
|
Bilimsel düşünme ve metodoloji, bilim felsefesi, matematiğin ve istatistiğin yapısı, kısa bilim tarihi hakkında öğrenciye bilgi vermektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bilimsel düşünme, bilim felsefesi, matematiksel ve istatistiksel düşünme .
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İstatistik bilimindeki kavramsal, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur ve aralarında ilişki kurar.
|
-
|
|
2
|
İstatistiksel veriyi toplar, düzenler; veriyi özetlemek için uygun tablo ve grafikleri oluşturur.
|
-
|
|
3
|
Veriyi çözümleyerek, uygun istatistiksel yöntemi belirler, istatistiksel olarak değerlendirir ve geleceğe yönelik tahmin yapar
|
-
|
|
4
|
Deney tasarlar ve deney sonuçlarını istatistiksel olarak analiz eder ve yorumlar
|
-
|
|
5
|
İstatistik bilimine temel olan Matematik alanında yeterli düzeyde ve İktisat alanında temel düzeyde bilgi sahibi olur
|
-
|
|
6
|
İstatistiki sorunları tanımlar, kanıtlar ve araştırmaya dayalı çözüm önerileri geliştirir
|
1
|
|
7
|
İstatistik alanında edindiği bilgiyi disiplinler arası çalışmalarda kullanır
|
1
|
|
8
|
Bir projenin oluşturulması, yürütülmesi ve sonuçların raporlanması aşamalarını gerçekleştirir
|
1
|
|
9
|
İstatistik bilimini etkin olarak uygulayabilecek bilgisayar programlama ve istatistik alanındaki hazır yazılımları kullanır
|
4
|
|
10
|
Analitik düşünme becerisine sahip olur
|
2
|
|
11
|
Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olma
|
3
|
|
12
|
Takım çalışmalarında gerekli olan niteliklere sahiptir ve liderlik yapabilir.
|
-
|
|
13
|
Bilimsel çalışmalar için gerekli olan teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanabilir ve kaynak taraması yapabilir.
|
2
|
|
14
|
İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verileri toplar, yorumlar, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur
|
2
|