|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Bitkisel üretimin tanımı, hedefleri, dış mekan süs bitkileri üretimi
|
Yok
|
|
2
|
Fidanlık ve sera alanı seçiminde dikkat edilmesi gereken hususlar, fidanlık ve seraların planlanması, çalışma amaçları, tipleri ve genel özellikleri
|
Yok
|
|
3
|
Üretim ve yetiştirme ortamlarının özellikleri ve sterilizasyon
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
4
|
Fidanlıklarda kaplı, çıplak köklü ve topraklı fidan üretimi ve bu üretimlerin avantaj ve dezavantajları
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
5
|
Sporla üretim, tohumla (generatif) üretim, avantaj ve dezavantajları
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
6
|
Tohum toplama, tohum saklama koşulları, tohum çimlenmesini etkileyen faktörler
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
7
|
Tohum ekimi, ekim öncesi yapılacak işlemler, çimlenmeyi önleyicilerin giderilmesi
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
8
|
Tohum ekimi, ekim öncesi yapılacak işlemler, çimlenmeyi önleyicilerin giderilmesi
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
9
|
Ekim yöntemleri ve şaşırtma
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
10
|
Büyümeyi düzenleyici maddelerin üretimde kullanımı
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
11
|
Vejetatif üretim, dış mekan süs bitkileri için avantaj ve dezavantajları, vejetatif üretim yöntemleri, çelik ile üretim
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
12
|
Daldırma ile üretim
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
13
|
Aşı ile üretim
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
14
|
Ayırma ve bölme ile üretim, soğan, yumru ve rizomlu bitkilerde üretim
|
Paylaşılan ders notlarının incelenmesi
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Elif KARACA
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Genç, M., 2007. Odunsu ve Otsu Bitkiler Yetiştiriciliği. Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakültesi Yayın No: 76, SDÜ Basımevi, Isparta, 468 S.
Yılmaz, M., 1994. Bahçe Bitkileri Yetiştirme Tekniği. Ç.Ü. Basımevi, Adana, 151 S.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Peyzaj çalışmalarında tasarım elemanı olarak kullanılan bitkisel materyalin üretim yöntemleri hakkında bilgi vererek bitkilerin doğru bir şekilde üretilmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Üretim yapıları, fidanlık ve seralar, süs bitkilerinin üretim yöntemleri; generatif üretim, vejetatif üretim, sporla üretim, üretim ortamları, çimlenmeyi engelleyicilerin giderilmesi, büyümeyi düzenleyici maddeler ve üretimde kullanımı, özel üretim yöntemleri ve bazı süs bitkilerinde kullanımı
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Peyzaj ve Süs Bitkileri alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur, edindiği bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve güncelliğini kavrar ve değerlendirir, yapı malzemeleri ile süs ve çim bitkilerinin tanınması, üretimi, kullanımı ve bakımı yetkinliğine sahip olur.
|
4
|
|
2
|
Alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları tanımlar, sorunları analiz ederek çözüm önerileri geliştirir, edindiği bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanır.
|
3
|
|
3
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür, ekip üyesi olarak öngörülemeyen sorunları çözmede sorumluluk alır ve sorumluluğu altında çalışanları yönetir.
|
4
|
|
4
|
Alanı ilgili edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenme gereksinimlerini belirler, etkin bir şekilde bilgiye ulaşır ve yaşam boyu öğrenmenin bilincini kazanır.
|
3
|
|
5
|
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle yazılı ve sözlü iletişim yollarıyla paylaşır.
|
-
|
|
6
|
Bilgisayar ve bilgi iletişim teknolojilerini mesleki gelişimini destekleyecek düzeyde kullanır.
|
-
|
|
7
|
Alanıyla ilgili verilerin toplanması, uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve kültürel değerlere sahip olur, çevre sorunlarına duyarlı davranarak çözüm yollarına ilişkin temel bilgiler kazanır, ilgili meslek disiplinleri arasında koordinasyonu sağlar.
|
-
|