|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
T: Dersin kapsamı ve işleme yöntemi hakkında bilgilendirme. Çim bitkilerinin genel olarak tanıtımı, önemi ve tarihi. U: Uygulama dersinin içeriği hakkında bilgilendirme.
|
|
|
2
|
T: Çim bitkilerinin genel morfolojik özellikleri. U: Çim bitkilerinin genel morfolojik özelliklerinin yakından tanıtımı.
|
|
|
3
|
T: Çim bitkilerinin ve çim örtülerinin kalite ölçütleri. U: Çim bitkilerinin morfolojik özelliklerinin yakından tanıtımı.
|
|
|
4
|
T: Serin mevsim çim bitkileri. Agrostis (Tavusotu) ve Festuca (Yumak) cinsine ait çim alanlarda kullanılan türler. U: Serin mevsim çim bitkilerinin morfolojik özelliklerinin yakından tanıtımı.
|
|
|
5
|
ST: Serin mevsim çim bitkileri. Lolium (Çim) ve Poa (Salkımotu) cinsleri ile diğerlerine ait çim alanlarda kullanılan türler. U: Serin mevsim çim bitkilerinin morfolojik özelliklerinin yakından tanıtımı. - Kısa süreli sınav (Sözlü)
|
|
|
6
|
T: Sıcak mevsim çim bitkileri. Çim bitkilerinin adaptasyon özellikleri. U: Serin mevsim çim bitkilerinin morfolojik özelliklerinin yakından tanıtımı.
|
|
|
7
|
T: Yarı kurak mevsim, baklagil çim bitkileri. U: Serin ve sıcak mevsim çim bitkilerinin tohum ve çeliklerinin tanıtımı. Laboratuvar koşullarında çim tohumlarının çimlenme testlerinin yapılması.
|
|
|
8
|
T: Çim alanlara etki eden çevresel etmenler. U: Park, bahçe, yol orta kaldırımı vb. yerlerdeki tesis edilmiş çim alanların incelenmesi. Ara Sınav
|
|
|
9
|
T: Çim alanlarda toprak hazırlığı. U: Arazide toprak hazırlığı, araziye, viyollere ve saksılara çim tohumu ekimi.
|
|
|
10
|
T: Çim alanlarda ekim ve dikim yöntemleri. U: Ekimi yapılan çim tohumlarının kontrolü. Çim bitkileri üzerine faaliyet gösteren firma(lar) teknik gezisi.
|
|
|
11
|
T: Çim alanlarda biçim işlemleri. U: Çim biçimi, çim biçme makinelerinin tanıtımı. - Kısa süreli sınav (Sözlü)
|
|
|
12
|
T: Çim alanlarda bakım işlemleri. U: Çim alanlarda bakım işlemlerinin (sulama, drenaj, yabancı ot temizliği, hastalık ve zararlılarla mücadele, gübreleme, silindirleme, kumlama, havalandırma vb.) uygulaması.
|
|
|
13
|
T: Çim alanlarda bakım işlemleri. U: Çim alanlarda bakım işlemlerinin (sulama, drenaj, yabancı ot temizliği, hastalık ve zararlılarla mücadele, gübreleme, silindirleme, kumlama, havalandırma vb.) uygulaması.
|
|
|
14
|
T+U: Çim bitkileri üzerine faaliyet gösteren firma(lar) teknik gezisi.
|
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersi alabilmek için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Alpaslan KUŞVURAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Prof. Dr. Rıza AVCIOĞLU, Çim Tekniği, Yeşil Alanların Ekimi, Dikimi ve Bakımı, E.Ü.Z.F. Tarla Bitkileri Bölümü, Bornova, İzmir, 1997, 271 s.
Prof. Dr. Esvet AÇIKGÖZ, Çim Alanlar Yapım ve Bakım Tekniği, U.Ü.Z.F. Tarla Bitkileri Bölümü, Bursa, 1994, 203 s.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Çim alanlarda kullanılan bitkilerin tanınması, çim alan tesisi ve bakımı ile ilgili teorik ve uygulamalı bilgilerin edinilmesi.
|
|
Dersin İçeriği
|
Çim bitkilerinin genel olarak tanıtımı, önemi ve tarihi. Çim bitkilerinin genel morfolojik özellikleri. Çim bitkilerinin ve çim örtülerinin kalite ölçütleri. Serin mevsim, sıcak mevsim ve yarım kurak mevsim çim bitkileri. Çim alanlara etki eden çevresel etmenler. Çim alanlarda toprak hazırlığı, ekim ve dikim yöntemleri, biçim işlemleri.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Peyzaj ve Süs Bitkileri alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur, edindiği bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve güncelliğini kavrar ve değerlendirir, yapı malzemeleri ile süs ve çim bitkilerinin tanınması, üretimi, kullanımı ve bakımı yetkinliğine sahip olur.
|
2
|
|
2
|
Alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları tanımlar, sorunları analiz ederek çözüm önerileri geliştirir, edindiği bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanır.
|
3
|
|
3
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür, ekip üyesi olarak öngörülemeyen sorunları çözmede sorumluluk alır ve sorumluluğu altında çalışanları yönetir.
|
4
|
|
4
|
Alanı ilgili edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenme gereksinimlerini belirler, etkin bir şekilde bilgiye ulaşır ve yaşam boyu öğrenmenin bilincini kazanır.
|
4
|
|
5
|
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle yazılı ve sözlü iletişim yollarıyla paylaşır.
|
-
|
|
6
|
Bilgisayar ve bilgi iletişim teknolojilerini mesleki gelişimini destekleyecek düzeyde kullanır.
|
-
|
|
7
|
Alanıyla ilgili verilerin toplanması, uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve kültürel değerlere sahip olur, çevre sorunlarına duyarlı davranarak çözüm yollarına ilişkin temel bilgiler kazanır, ilgili meslek disiplinleri arasında koordinasyonu sağlar.
|
4
|