|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tarih bilinci ve tarih bilmenin önemi
|
K1-K2-K3
|
|
2
|
İnsanlık tarihine kısa bir bakış
|
K1-K2-K3
|
|
3
|
Mühendislik tarihine giriş ve icatlar
|
K1-K2-K3
|
|
4
|
Zirai alanındaki icatlar
|
K1-K2-K3
|
|
5
|
Matbaanın gelişmesi ve bilginin yayılması
|
K1-K2-K3
|
|
6
|
Piller ve akülerin gelişimi
|
K1-K2-K3
|
|
7
|
Sanayi devrimi
|
K1-K2-K3
|
|
8
|
Kimya alanındaki gelişmeler ve petrol
|
K1-K2-K3
|
|
9
|
Motorların gelişimi
|
K1-K2-K3
|
|
10
|
Elektrik
|
K1-K2-K3
|
|
11
|
Elektronik devreler ve bilgisayar
|
K1-K2-K3
|
|
12
|
İnternet ve sosyal medya
|
K1-K2-K3
|
|
13
|
Ar-ge inovasyon hareketinin sebepleri ve gelişimi
|
K1-K2-K3
|
|
14
|
Ar-ge inovasyon hareketinin sebepleri ve gelişimi
|
K1-K2-K3
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Bora Akın
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Saçak, M., 2004. Polimer Kimyası, Gazi Kitapevi, Ankara.
K2. Cengel Y.A., Ghajar, A.J., 2015. Isı ve Kütle Transferi, Palme Yayıncılık, Ankara.
K3. Cengel, Y.A., Boles, M.A., 2013. Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Palme Yayıncılık, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Tarih bilinci her alanda olduğu gibi mühendislik alanında da önemli bir unsurdur. Öğrenciye mühendislik tarihiyle bilim mühendislik ilişkisi, icatlar, sanayi devrimi, ar-ge inovasyon hareketi vb. konular hakkında verilerek mühendisliğin önemi üzerinde durulacaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Tarih bilinci ve tarih bilmenin önemi, insanlık tarihine kısa bir bakış, mühendislik tarihine giriş ve icatlar, zirai alanındaki icatlar, matbaanın gelişmesi ve bilginin yayılması, piller ve akülerin gelişimi, sanayi devrimi
kimya alanındaki gelişmeler ve petrol, motorların gelişimi, elektrik, elektronik devreler ve bilgisayar, internet ve sosyal medya, ar-ge inovasyon hareketinin sebepleri ve gelişimi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, Fen bilimleri ve Mühendislik alanında edinilen bilgilerin kimya mühendisliği problemlerinin çözümü ve modellenmesine yönelik kullanımı becerisi
|
-
|
|
2
|
Mühendislik problemlerini tanımlama, modelleme ve uygun analiz yöntemlerini seçip uygulayarak çözme becerisi
|
-
|
|
3
|
Mühendislik araştırmaları kapsamında deney tasarlama, uygulama ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlayabilme becerisi
|
-
|
|
4
|
Belirli bir amaca yönelik bir sistem, sistem parçası ya da prosesi, mevcut ekonomik ve teknik imkanlar dahilinde tasarlayabilme becerisi
|
3
|
|
5
|
Modern mühendislik tekniklerinden ve bilişim teknolojilerinden etkin şekilde faydalanabilme becerisi
|
3
|
|
6
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinme
|
3
|
|
7
|
Bireysel veya disiplin içi/disiplinler arası takımlarda çalışabilme yeteneği
|
3
|
|
8
|
Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi
|
3
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci edinme ve bu kapsamda bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme becerisi
|
3
|
|
10
|
İş hayatı, sağlık, güvenlik ve çevre bilinci edinme
|
-
|
|
11
|
Girişimcilik, yenilikçilik ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak
|
2
|