|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Genlik modülasyonu (AM) deneyi
|
K1-Bölüm 1
|
|
2
|
Taşıyıcısı bastırılmış (çift yan bantlı) genlik modülasyonu (DSB-SC) deneyi
|
K1-Bölüm 2
|
|
3
|
Frekans modülasyonu (FM) deneyi
|
K1-Bölüm 3
|
|
4
|
Faz modülasyonu (PM) deneyi
|
K1-Bölüm 4
|
|
5
|
Örnekleme deneyi
|
K1-Bölüm 5
|
|
6
|
Kuantalama, darbe kod modülasyonunu (PCM) deneyi
|
K1-Bölüm 6
|
|
7
|
ASK deneyi
|
K1-Bölüm 7
|
|
8
|
PSK deneyi
|
K2-Bölüm 1
|
|
9
|
FSK deneyi
|
K2-Bölüm 2
|
|
10
|
Seçili deneylerin Matlab ortamında tekrarlanması I
|
K2-Bölüm 3
|
|
11
|
Seçili deneylerin Matlab ortamında tekrarlanması II
|
K2-Bölüm 4
|
|
12
|
Seçili deneylerin FPGA üzerinde tekrarlanması I
|
K2-Bölüm 5
|
|
13
|
Seçili deneylerin FPGA üzerinde tekrarlanması II
|
K2-Bölüm 6
|
|
14
|
Seçili deneylerin FPGA üzerinde tekrarlanması III
|
K2-Bölüm 7
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Murat ARI
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1-Downing, J. N. (2004). Fiber Optic Communications (1 st Edition),Delmar Press, UK.
K2-Palais, J. C. (2016). Fiber Optic Communications (2 nd Edition), Pearson Press, London
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
EEM 362 kapsamında sunulan teorik bilgiyi uygulama ile birleştirmek, pekiştirmek
|
|
Dersin İçeriği
|
Genlik modülasyonu (AM) deneyi
Taşıyıcısı bastırılmış (çift yan bantlı)
genlik modülasyonu (DSB-SC)
deneyi,
Frekans modülasyonu (FM) deneyi,
Faz modülasyonu (PM) deneyi,
Örnekleme deneyi,
Kuantalama, darbe kod
modülasyonunu (PCM) deneyi,
ASK deneyi,
PSK deneyi,
FSK deneyi,
Seçili deneylerin Matlab ortamında
tekrarlanması,
Seçili deneylerin FPGA üzerinde
tekrarlanması
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Elektrik-Elektronik Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır
|
3
|
|
2
|
Elektrik-Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
|
3
|
|
3
|
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
|
4
|
|
4
|
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır
|
-
|
|
5
|
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
|
5
|
|
6
|
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
|
-
|
|
7
|
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
|
5
|
|
8
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
|
-
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
|
2
|
|
10
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
|
-
|
|
11
|
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır
|
-
|
|
12
|
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
|
2
|