|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Kesme etkisi altındaki betonarme elemanların davranışı.
|
K1.Bölüm1
|
|
2
|
Kesme ve eğilme etkisi altındaki kirişlerin ilgili güncel standart ve yönetmelikler de gözöününe alınarak tasarımı.
|
K1.Bölüm2
|
|
3
|
Kesme etkisi altındaki kolonların tasarımı.
|
K1.Bölüm2
|
|
4
|
Burulma, eğilme ve kesme etkisi altındaki betonarme kirişlerin davranışı.
|
K1.Bölüm3
|
|
5
|
Burulma, eğilme ve kesme etkisi altındaki betonarme kirişlerin boyutlandırması ve donatı hesabı.
|
K1.Bölüm3
|
|
6
|
Betonarme Döşeme türleri ve davranışı.
|
K1.Bölüm4
|
|
7
|
Bir ve iki doğrultuda çalışan kirişli plak döşemelerin tasarımı.
|
K1.Bölüm4
|
|
8
|
Dişli döşemelerin tasarımı.
|
K1.Bölüm5
|
|
9
|
Betonarme temel türleri ve davranışı.
|
K1:Bolüm5
|
|
10
|
Betonarme duvar altı temellerin boyutlandırması ve ilgili güncel standart ve yönetmeliklere göre hesabı.
|
K1:Bolüm6
|
|
11
|
Betonarme tekil temellerin boyutlandırması ve donatı hesabı.
|
K1:Bolüm7
|
|
12
|
Birleşik tekil temellerin boyutlandırması ve donatı hesabı.
|
K1:Bolüm8
|
|
13
|
Sürekli temellerin boyutlandırması ve donatı hesabı.
|
K1:Bolüm9
|
|
14
|
Radye temel davranışlarını ve türlerini bilir, boyutlandırma ve donatı hesabı.
|
K1:Bolüm10
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör Bekir Güldibi
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1-Betonarme yapıların hesap ve tasarımı, Doğangün, A, (2009), Birsen Yayınevi. K2- Betonarme, Ersoy U, Özcebe G, (2012), Evrim Yayınevi veTic. Ltd. Şti. K3-Betonarme yapılar, Celep Z, Kumbasar N, Beta Dağıtım,İstanbul. K4-Reinforced Concrete Mechanics and Design, Macgregor J.G., Wight J.K. (2005), Pearson Prentice Hall.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Udemy
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilere; Betonarme yapı ve yapı elemanlarının davranışlarına ilişkin bilgilerin verilip, yapısal hasarların ve betonarme proje yapılmasına yönelik temel bilgiler kullanılarak betonarme yapı elemanlarının tasarımlarını yapabilme becerisi kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Genel bilgiler, taşıyıcı sistem seçimi, döşemelerin yapısal çözümlemesi ve tasarımı, kirişlere yük aktarımı, kolonlara yük aktarımı, kirişlerin ve kolonların tasarımı, merdiven hesapları, temel hesapları ve temellerin tasarımı, kalıp ve donatı planlarının çizimi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri İnşaat Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır.
|
4
|
|
2
|
İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular,
|
4
|
|
3
|
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,
|
4
|
|
4
|
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,
|
2
|
|
5
|
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,
|
1
|
|
6
|
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır,
|
2
|
|
7
|
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır,
|
3
|
|
8
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler,
|
-
|
|
9
|
Proje yönetir, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır,
|
4
|
|
10
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir,
|
-
|
|
11
|
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir,
|
-
|
|
12
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
|
-
|