|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Clausius eşitsizliği, entropi, entropinin artışı ilkesi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
2
|
Entropi değişiminin nedenleri, entropi nedir?
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
3
|
Entropi ile ilgili özellik diyagramları, T- ds bağıntıları
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
4
|
Saf maddenin entropi değişimi, sıvı katıların entropi değişimleri
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
5
|
Mükemmel gazların entropi değişimleri, tersinir sürekli akış işi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
6
|
Kompresör işinin en aza indirilmesi, bazı sürekli akışlı makinelerin adyabatik verimleri
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
7
|
Kullanılabilirlik , tersinir iş ve tersinmezlik, ikinci yasa verimi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K2-Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
8
|
Kapalı sistemlerin ikinci yasa çözümlemesi, sürekli akışlı açık sistemlerin ikinci yasa çözümlemesi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
9
|
Zamanla değişen açık sistemlerin ikinci yasa çözümlemesi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
10
|
Güç çevrimlerinin çözümlemesi ile ilgili temel kavramlar, carnot çevrimi ve mühendislikteki önemi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
11
|
Otto çevrimi, diesel çevrimi, Stirling ve Ericsson çevrimleri, Brayton çevrimi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
12
|
Soğutma çevrimleri (buhar sıkıştırmalı, gazlı, absorpsiyonlu ve termoelektrik), ısı pompaları.
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
13
|
Rejeneratörlü Brayton çevrimi, ara soğutmalı, ara ısıtmalı rejeneratörlü Brayton çevrimi
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
14
|
Buharlı güç çevrimleri (Rankine), Kojenerasyon, birleşik gaz-buhar güç çevrimleri.
|
K1-Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik
K3-Fasikül Ders Notları
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali BİBERCİ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1- Çengel, Y. ve Boles, M. 2021. Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Palme, 903s., Ankara.
K2- Moran, D. 2015. Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri, Palme Yayıncılık, 523s.,İstanbul.
K3- Fasikül Ders Notları (Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali BİBERCİ)
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1-Yüncü, H.,2016. Termodinamik, ODTÜ Yayınları, 450 s., Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Enerji kalitesi, entropi ve ekserji gibi ikinci kanunla ilgili kavramları öğretmek. 2. İkinci kanun analizini öğretmek. 3. Termodinamik kanunlarının güç ve soğutma çevrimlerine uygulanmasını öğretmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Clausius eşitsizliği ve Entropinin tanımı, entropinin artışı ilkesi, kapalı ve açık sistemler için entropi dengesi. Adyabatik verimler. Saf maddeler, sıvılar ve katılar ve ideal gazların entropi değişimi. Ekserji, ikinci yasa analizi. Gazlı güç çevrimleri (Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton), buharlı güç çevrimleri (Rankine), Kojenerasyon, birleşik gaz-buhar güç çevrimleri. Soğutma çevrimleri (buhar sıkıştırmalı, gazlı, absorpsiyonlu ve termoelektrik), ısı pompaları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, Fen Bilimleri ve Mühendislik alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Makine Mühendisliği alanına uygulayabilir.
|
5
|
|
2
|
Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
|
5
|
|
3
|
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
|
5
|
|
4
|
Makine Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknikler, beceriler ve modern mühendislik araçlarını kullanır.
|
4
|
|
5
|
Makine Mühendisliği problemlerinin incelenmesi için deneyleri bireysel ve grup olarak tasarlar ve yürütür, ayrıca verileri analiz eder ve yorumlar.
|
4
|
|
6
|
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
|
5
|
|
7
|
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır.
|
2
|
|
8
|
En az bir yabancı dilde (tercihen İngilizce) sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
|
-
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
|
5
|
|
10
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
|
-
|
|
11
|
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır.
|
2
|
|
12
|
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
|
4
|