|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Transpoze
|
|
|
3
|
Sferometre ile lens ölçme prosedürü
|
|
|
4
|
Lenslerin tanınması ve nötralizasyonu I
|
|
|
5
|
Lenslerin tanınması ve nötralizasyonu II
|
|
|
6
|
Fokometre I
|
|
|
7
|
Fokometre II
|
|
|
8
|
Prizma ,prizmatik etki, prizma diyoptrisi, prentice kuralı, bileşik ayrışık prizma I
|
|
|
9
|
Prizma ,prizmatik etki, prizma diyoptrisi, prentice kuralı, bileşik ayrışık prizma II
|
|
|
10
|
Prizma ,prizmatik etki, prizma diyoptrisi, prentice kuralı, bileşik ayrışık prizma III
|
|
|
11
|
Lens yüzey formları I
|
|
|
12
|
Lens yüzey formları II
|
|
|
13
|
Lens yüzey formları III
|
|
|
14
|
Genel değerlendirme
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi İlker Kara
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr. Öğretim Üyesi Sezen Tekin, Dr. Öğretim Üyesi Irmak Karaduman Er
|
|
Kaynaklar
|
1. Gözlükçülük, Öğr. Gör. Ertekin Aksak, Öğr. Gör. Taylan Küçüker, Eskişehir 2005
2. Optisyenin Eğitim El Kitabı, Yrd. Doç. Dr. Tuba Özdemir, Nobel Tıp
3. Temel Optisyenlik, Dr.Erdoğan Özdemir, Dr. Onur Yarar
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Optisyenlik mesleği için gerekli olan sferometre, fokometre, prizma ve lens yüzey formları konularının öğrenilmesi amaçlanmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Transpoze, sferometre, lenslerin tanınması ve nötralizasyon, fokometre, prizma, prizmatik etki, prizma diyoptrisi, lens yüzey formları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Genel geometrik optik, temel fizik ve matematik bilgilerini kullanır.
|
4
|
|
2
|
Optisyenlik alanında temel düzey bilgiye sahip olur ve temel optik aletleri bilir.
|
5
|
|
3
|
Göz, göz anatomisi ve fizyolojisi, göz hastalıkları, görme optiği, görme sağlığı konularında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
4
|
Optisyenlikte gerekli olan temel bilgisayar bilgisine sahip olur ve alanıyla ilgili yazılımlarını kullanır.
|
-
|
|
5
|
Optisyenlik alanında temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahip olur.
|
-
|
|
6
|
Sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
3
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur, öğrenme gereksinimlerini belirler ve bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
5
|
|
8
|
Görme cihazlarının reçeteye göre seçimini, hazırlanmasını ve hastaya satışını gerçekleştirir.
|
-
|
|
9
|
Gözlük, lensler, kontak lens, optik aletler ve az görme cihazları gibi temel görme cihazları hakkında bilgilere sahip olur.
|
5
|
|
10
|
Mesleki etik kuralların bilincine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Optisyenlikte kullanılan araç ve gereci tanımlar.
|
4
|
|
12
|
Optisyenlik alanındaki terminolojiyi bilir ve mesleğinde kullanır.
|
5
|
|
13
|
Optisyenlik alanındaki temel eksiklikleri, sorunları tespit eder ve çözüm yollarını arar.
|
-
|
|
14
|
Meslekle ilgili gelişmeleri takip edebilir ve çalışma alanına uygular.
|
-
|
|
15
|
Mesleki işletmelerin idari sorumluluğu ve yönetimi ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olur.
|
-
|