|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Görme sistemi, gözün yardımcı yapıları
|
|
|
3
|
İç ve dış göz kasları
|
|
|
4
|
Göz yuvarlağının yapısal ve işlevsel bileşenleri
|
|
|
5
|
Kornea, göz akı, gözbebeği ve damar tabakası
|
|
|
6
|
Göz merceği
|
|
|
7
|
Göz uyumu ve retinayı anlama
|
|
|
8
|
Göz yuvarlağının optik özellikleri I
|
|
|
9
|
Göz yuvarlağının optik özellikleri II
|
|
|
10
|
Kırılmayla ilgili hatalar
|
|
|
11
|
Görme süreci
|
|
|
12
|
Görmenin sinir sistemini anlama
|
|
|
13
|
Renkleri görebilmek I
|
|
|
14
|
Renkleri görebilmek II
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi İlker Kara
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr. Öğretim Üyesi Sezen Tekin, Dr. Öğretim Üyesi Irmak Karaduman Er
|
|
Kaynaklar
|
1.Anatomi, Arıncı,K, Elhen . (1997), Güneş Kitabevi, Ankara
2.Gözün Anatomisi ve Fizyolojis, Doç.Dr. Hikmet Başmak ,Eskişehir
3.Principles of Anatomy and Physiology.Tortora,Gerard J. and Grrabowski, Sandra R. (2003).
John Wiley and Sons.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Gözün ve ilgili yapıların anatomisinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Görme sistemi, iç ve dış göz kasları, göz yuvarlağının yapısal ve işlevsel bileşenleri, kornea, göz akı, damar tabakası, göz yuvarlağının optik özellikleri, kırılmayla ilgili hatalar, görme süreci, görmenin sinir sistemi, renkli görme.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Genel geometrik optik, temel fizik ve matematik bilgilerini kullanır.
|
-
|
|
2
|
Optisyenlik alanında temel düzey bilgiye sahip olur ve temel optik aletleri bilir.
|
-
|
|
3
|
Göz, göz anatomisi ve fizyolojisi, göz hastalıkları, görme optiği, görme sağlığı konularında bilgi sahibi olur.
|
5
|
|
4
|
Optisyenlikte gerekli olan temel bilgisayar bilgisine sahip olur ve alanıyla ilgili yazılımlarını kullanır.
|
-
|
|
5
|
Optisyenlik alanında temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahip olur.
|
-
|
|
6
|
Sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
3
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur, öğrenme gereksinimlerini belirler ve bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
5
|
|
8
|
Görme cihazlarının reçeteye göre seçimini, hazırlanmasını ve hastaya satışını gerçekleştirir.
|
-
|
|
9
|
Gözlük, lensler, kontak lens, optik aletler ve az görme cihazları gibi temel görme cihazları hakkında bilgilere sahip olur.
|
-
|
|
10
|
Mesleki etik kuralların bilincine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Optisyenlikte kullanılan araç ve gereci tanımlar.
|
-
|
|
12
|
Optisyenlik alanındaki terminolojiyi bilir ve mesleğinde kullanır.
|
3
|
|
13
|
Optisyenlik alanındaki temel eksiklikleri, sorunları tespit eder ve çözüm yollarını arar.
|
-
|
|
14
|
Meslekle ilgili gelişmeleri takip edebilir ve çalışma alanına uygular.
|
-
|
|
15
|
Mesleki işletmelerin idari sorumluluğu ve yönetimi ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olur.
|
-
|