|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç Ve Öğrenim Hedefleri
|
|
|
2
|
Enerji Çeşitleri ve Kaynakları
|
|
|
3
|
Birincil Enerji Kaynakları (Kömür, Petrol, Doğalgaz, Hidrolik, Nükleer)
|
|
|
4
|
Birincil Enerji Kaynaklarının Çevre Sağlığı Açısından Yönetimi
|
|
|
5
|
İkincil - Yenilenebilir Enerji kaynakları (Güneş, Rüzgar, Biyokütle, Jeotermal, Hidrojen, Deniz Kaynaklı Enerjiler)
|
|
|
6
|
İkincil - Yenilenebilir Enerji kaynaklarının Çevre Sağlığı Açısından Yönetimi
|
|
|
7
|
Nükleer Enerji (Nükleer Reaksiyonlar ve Enerji Üretimi, Araştırma Reaktörleri)
|
|
|
8
|
Nükleer Enerji (Nükleer Reaksiyonlar ve Enerji Üretimi, Araştırma Reaktörleri)
|
|
|
9
|
Nükleer Güç Reaktörleri: Fisyon Reaktörleri (Hafif Sulu, Ağır Sulu ve Gaz Soğutmalı Reaktörler) & Füzyon Reaktörleri
|
|
|
10
|
Radyasyonun Biyolojik Etkileri ve Radyasyondan Korunma Tedbirleri
|
|
|
11
|
Nükleer Acil Durumlar, Radyoaktif Maddelerin Taşınması ve Atık Yönetimleri
|
|
|
12
|
Karbon Ayak İzi Kavramı ve Sürdürülebilir Çevre İlişkisi
|
|
|
13
|
Enerji Verimliliği Yönetimi
|
|
|
14
|
İklim Değişikliği İle Mücadelede Enerji Yönetimi
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Okan ÜRKER
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Doç. Dr. Ülkü Nihan YAZGAN TAVŞANOĞLU, Dr. Öğretim Üyesi İlker ŞİMŞEK
|
|
Kaynaklar
|
Kocaeren, A.A. (Eds.), (2016). Çevre ve Enerji. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
Doğanay, H., Coşkun, O., (2009). Enerji Kaynakları. Pegem Akademi Yayınları, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Türkiye Atom Enerjisi Kurumu, (2009). Radyasyon, İnsan ve Çevre. Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; her türlü enerji kaynağı hakkında temel bilgileri sunarak, çevre sağlığı açısından bu kaynakların çevresel yönetimi (enerji verimliliği, korunma tedbirleri, iklim değişikliği ile mücadele vb.) hakkında öğrencilere teorik ve pratik uygulamaların tanıtılmasını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Yenilenebilir Enerji Kaynakları, Fosil Enerji Kaynakları, Radyasyon, Nükleer Enerji, Enerji Kaynağı Üretim Tesisleri Ve Prosesleri, İlgili Mevzuat, Çevre Sağlığı Açısından Enerji Kaynakları, Olası Acil Durumlarda Çevresel Yönetim Tedbirleri Ve Uygulamaları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.
|
5
|
|
2
|
Ekosisteme ait temel bileşenler hakkında detaylı bilgi sahibi olur
|
4
|
|
3
|
Çevre kirliliği, ölçüm ve arıtım yöntemleriyle ilgili bilgi sahibi olur.
|
4
|
|
4
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
|
4
|
|
5
|
İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur.
|
4
|
|
6
|
Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanır.
|
-
|
|
7
|
Çevre sağlığı alanıyla ilgili sektörlerde işleyiş süreçlerini yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır.
|
-
|
|
8
|
Disiplinler arası bireysel ve takım halinde çalışabilme ve sorumluluk alma becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme becerisini kazanır.
|
5
|
|
10
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanır.
|
4
|
|
11
|
Alanı ile ilgili yazılı ve sözlü iletişim kurma tekniklerine hâkim olur.
|
-
|
|
12
|
Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin bir şekilde kullanır.
|
-
|
|
13
|
Alanı ile ilgili yasal mevzuat hakkında bilgi sahibi ve yorumlama yeteneğine sahip olur.
|
5
|
|
14
|
Alanı ile ilgili evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur.
|
5
|