|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Klinik mikrobiyolojiye giriş, infeksiyon kavramı
|
|
|
3
|
Enfeksiyon etkenlerinin bulaşma yolları, mikroorganizma konak ilişkileri, normal vücut florası
|
|
|
4
|
Aerobik Gram pozitif koklar (Staphylococcus aureus, beta hemolitik streptokoklar, Streptococcus pneumoniae, viridans streptokoklar, Enterococcus)
|
|
|
5
|
Aerobik Gram pozitif çomaklar (Bacillus anthracis ve Bacillus cereus, Listeria monocytogenes, Corynebacterium diphteria)
|
|
|
6
|
Aside dirençli bakteriler (Mycobacterium tuberculosis ve Mycobacterium lepra)
|
|
|
7
|
Aerobik Gram negatif koklar ve kokobasiller
|
|
|
8
|
Aerobik Gram negatif çomaklar
|
|
|
9
|
Anaerobik bakteriler
|
|
|
10
|
Spiral bakteriler
|
|
|
11
|
Hücre içi bakteriler
|
|
|
12
|
Antibiyotik duyarlılık testleri ve değerlendirilmesi
|
|
|
13
|
Virüsler (Genel bakış, sınıflandırma, hastalıktaki rolleri)
|
|
|
14
|
Mantarlar (Genel bakış, sınıflandırma, hastalıktaki rolleri)
|
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Serhat SİREKBASAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1- Temel Tıbbi Mikrobiyoloji, Patrick R. Murray, Çeviri; A. Dürdal Us, Ahmet Başustaoğlu, Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara, 2018.
2- Tıbbi Mikrobiyoloji Akıl Notları, Yakut Akyön Yılmaz, Ed., Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara, 2018.
3. Temel ve Klinik Mikrobiyoloji, Prof. Dr. Şemsettin Ustaçelebi.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Sağlık Meslekleri için Mikrobiyoloji Ders Kitabı, Rüştü Taştan, Alparslan Okçu. Umuttepe Yayınları, Kocaeli, 2016.
|
|
Dersin Amacı
|
Tıbbi önemi olan mikroorganizmaların neden olduğu hastalıkları, bulaşma ve korunma yolları hakkında bilgi kazanması amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Mikroorganizmaların neden olduğu hastalıklar, Enfeksiyon etkenlerinin bulaşma yolları, Mikroorganizmaların neden olduğu hastalıklardan korunma
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili tıbbi terim ve terminolojiye hâkim olur, tanımlamalar yapar.
|
4
|
|
2
|
Alanındaki temel bilimsel bilgiyi değerlendirir ve uygular.
|
3
|
|
3
|
Tıbbi laboratuvar araç ve gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımlarını yapar.
|
-
|
|
4
|
Tıbbi laboratuvarlarda güvenlik kurallarını uygular, kişisel güvenlik önlemlerini alır ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
|
-
|
|
5
|
Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlar, örnekleri analiz için hazır hale getirir, pratik uygulama yapar.
|
-
|
|
6
|
Enfeksiyon etkenlerini tanımlar, uygun dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular.
|
5
|
|
7
|
Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir.
|
4
|
|
8
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
|
-
|
|
9
|
Tıbbi laboratuvar çalışmalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi tedbirlerini uygular.
|
-
|
|
10
|
Bireysel veya ekip içinde sorumluluk alır ve karşılaştığı sorunları çözer.
|
-
|
|
11
|
Alanı ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini geliştirir.
|
-
|
|
12
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
|
3
|
|
13
|
Canlının yapısını ve işleyişini açıklar.
|
3
|
|
14
|
Hastalıkların oluşum mekanizmasını tanımlar, temel tanı testlerini bilir ve uygular.
|
5
|
|
15
|
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
|
3
|