|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Parazitlere giriş ve genel bakış
|
K1- Bölüm- 1
|
|
3
|
Parazitoloji terimleri ve tanımlamalar
|
K1- Bölüm- 1
|
|
4
|
Parazit-konak ilişkisi, parazitlik çeşitleri, parazit kaynakları ve parazitlerin bulaşma yolları
|
K1- Bölüm- 2
|
|
5
|
Parazitlerin konağa etkileri ve hastalıktaki rolleri
|
K1- Bölüm- 5
|
|
6
|
Protozoonların genel özellikleri, Bağırsak ve Ürogenital Sistem Protozoonları
|
K1- Bölüm- 6
|
|
7
|
Kan ve Doku Protozoonları
|
K1- Bölüm- 9
|
|
8
|
Helmintlerin genel özellikleri, sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
|
K1- Bölüm- 8
|
|
9
|
İntestinal nematodlar, kan nematodları ve doku nematodları
|
K1- Bölüm- 8
|
|
10
|
İntestinal trematodlar, kan trematodları ve doku trematodları
|
K1- Bölüm- 10
|
|
11
|
İntestinal sestodlar ve doku sestodları
|
K1- Bölüm- 10
|
|
12
|
Artropodların genel özellikleri
|
K2- Bölüm- 3
|
|
13
|
Artropodlar (Kene, Pire, Bit, Akar, Sinek, Sivrisinek)
|
K2- Bölüm- 3
|
|
14
|
Parazitlere karşı oluşan immün yanıt, antiparazitik aşı ve ilaçlar
|
K1- Bölüm- 14
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Serhat SİREKBASAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Ayşenur YILMAZ KABACA
|
|
Kaynaklar
|
K1- Unat, E.K. (1991). Unat`ın Tıp Parazitolojisi, Cerrahpaşa Tıp Fak. Vakfı Yayınları, İstanbul.
K2. Özcel, M.A. (2007). Özcel`in Tıbbi Parazit Hastalıkları, Türkiye Parazitoloji Derneği Yayınları, İzmir.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Miman, Ö., Saygı, G. (2018). Temel Tıbbi Parazitoloji, İstanbul Tıp Kitabevleri, İstanbul.
|
|
Dersin Amacı
|
Parazitoloji ile ilgili genel bilgilerin öğretilmesi, tıbbi önemi olan parazit türlerinin temel anlamda sınıflandırılması ile paraziter hastalıklarda tanı, tedavi ve korunma yollarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Parazitoloji terimleri ve tanımlamaları, parazit türleri, konak parazit etkileşimi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili tıbbi terim ve terminolojiye hâkim olur, tanımlamalar yapar.
|
3
|
|
2
|
Alanındaki temel bilimsel bilgiyi değerlendirir ve uygular.
|
-
|
|
3
|
Tıbbi laboratuvar araç ve gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımlarını yapar.
|
-
|
|
4
|
Tıbbi laboratuvarlarda güvenlik kurallarını uygular, kişisel güvenlik önlemlerini alır ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
|
-
|
|
5
|
Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlar, örnekleri analiz için hazır hale getirir, pratik uygulama yapar.
|
-
|
|
6
|
Enfeksiyon etkenlerini tanımlar, uygun dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular.
|
5
|
|
7
|
Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir.
|
-
|
|
8
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
|
-
|
|
9
|
Tıbbi laboratuvar çalışmalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi tedbirlerini uygular.
|
-
|
|
10
|
Bireysel veya ekip içinde sorumluluk alır ve karşılaştığı sorunları çözer.
|
-
|
|
11
|
Alanı ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini geliştirir.
|
-
|
|
12
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
|
-
|
|
13
|
Canlının yapısını ve işleyişini açıklar.
|
3
|
|
14
|
Hastalıkların oluşum mekanizmasını tanımlar, temel tanı testlerini bilir ve uygular.
|
5
|
|
15
|
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
|
2
|