|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Beden eğitimi ve sporun önemi
|
K1 (10-18)
|
|
2
|
Çeşitli spor branşları ile ilgili oyun alanlarının özelliklerini açıklayabilmek
|
K1 (19-28)
|
|
3
|
Yürüyüş, koşu, kültür-fizik, eğitsel oyun
|
K1 (29-37)
|
|
4
|
Beden eğitimi ve sporun önemi
|
K1 (38-50)
|
|
5
|
Basketbol oyun kuralları I
|
K1 (52-75)
|
|
6
|
Basketbol oyun kuralları II
|
K1 (52-75)
|
|
7
|
Spor etiği I
|
K2 (15-35)
|
|
8
|
Spor etiği II
|
K2 (15-35)
|
|
9
|
Yürüyüş, koşu, kültür-fizik, eğitsel okun
|
K2 (36-48)
|
|
10
|
Voleybol oyun kuralları I
|
K2 (49-60)
|
|
11
|
Voleybol oyun kuralları II
|
K2 (61-67)
|
|
12
|
Spor kazaları hakkında bilgi
|
K2 (80-95)
|
|
13
|
Spor organizasyonları
|
K2 (95-110)
|
|
14
|
Koşu, kültür-fizik, oyun
|
K2 (111-130)
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Mehmet SÖYLER
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Oğuzhan ACIBUNAR
|
|
Kaynaklar
|
K1: Eğitim Bilimi, Prof. Dr. Mehmet Günay, Eylül 2019
K2: Spor Fizyolojisi ve Performans Ölçüm Testleri, Prof. Dr. Mehmet Günay, Eylül 2019
|
|
Yardımcı Kitap
|
K3: Sporcularda, Sedanterlerde ve Hastalarda Egzersiz ve Kalp Adaptasyonu: Egzersiz Reçetesi ve Rehabilitasyon Egzersizi,Profesör Dr. Mehmet Günay,Nisan 2018
|
|
Dersin Amacı
|
Beden eğitimi ve spor, yaşam boyu spor, beslenme, sporda organizasyonlar, bilgi, beceri ve tutum kazandırmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Beden eğitimi ve spor, yaşam boyu spor, beslenme, spor organizasyonları, bilgi, beceri ve tutum kazanma.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Özel güvenlik alanındaki teorik bilgileri, çalışma hayatında kullanabilme becerisini geliştirme
|
2
|
|
2
|
Takım ruhu ile çalışabilme yeteneğini geliştirme
|
2
|
|
3
|
En az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde alanıyla ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurma
|
-
|
|
4
|
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma
|
-
|
|
5
|
Güvenlik tedbirleri hakkında hukuki ve mesleki açıdan muhakeme becerisi kazanma
|
-
|
|
6
|
Güvenlik sistemlerini etkin kullanabilme
|
2
|
|
7
|
Güvenlik acil durum prosedürlerine uygun davranma ve raporlama yapma
|
-
|
|
8
|
Toplumla iletişim kurma becerisi kazanma
|
2
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini ve fiziksel gelişimi geliştirme
|
4
|
|
10
|
Uyuşturucu maddeleri ile karşılaştığı zaman tanıma becerisi kazanma
|
-
|
|
11
|
Dedektiflik, sabotaj ve özel görevler konularında bilgi sahibi olma ve yakın koruma görevi yapabilme
|
2
|
|
12
|
Kimyasal ve patlayıcı maddelere karşı önleyici tedbirler alabilme
|
-
|
|
13
|
Suç mahallerinde gerekli güvenlik tedbirlerini alabilme
|
-
|
|
14
|
Suikast ve benzeri olaylarda hareket tarzını bilme ve olaylara ilk müdahalede gerekli tedbirleri alabilme
|
-
|
|
15
|
İlk yardım müdahalesi yapabilme
|
-
|