|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin içeriği ve kapsamı hakkında bilgi ve tanışma
|
|
|
2
|
Halkla İlişkiler ile ilgili temel kavramlar
|
|
|
3
|
Halkla ilişkilerin tarihçesi ve Dünyada Halkla İlişkiler
|
|
|
4
|
Türkiye`de Halkla İlişkiler, Türkiye`de Halkla İlişkilerin doğuşu, gelişimi, ilk örnekler
|
|
|
5
|
Halkla İlişkilere yakın kavramlar
|
|
|
6
|
Halkla İlişkiler ve İletişim, İletişimin tanımı, Kişilerarası İletişim- Etkin İletişim, Kitle İletişim Kuramları
|
|
|
7
|
Halkla İlişkiler ve Reklam, Halkla İlişkiler ve Pazarlama
|
|
|
8
|
Halkla İlişkiler ve Reklam, Halkla İlişkiler ve Pazarlama
|
|
|
9
|
Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Halkla İlişkiler ve Propaganda
|
|
|
10
|
Halkla İlişkilerde Hedef Kitle, Hedef kitlenin tanımı.
|
|
|
11
|
Kurum içi halkla ilişkiler , Kurum içi Halkla İlişkilerin tanımı, kapsamı, Uygulama alanları
|
|
|
12
|
Haber yazma teknikleri ve kuralları , Haber ve fotoğraf uyumu ve seçimi
|
|
|
13
|
Halkla İlişkilerde Organizasyon
|
|
|
14
|
Halkla İlişkiler meslek ilkeleri
|
|
|
Ön Koşul
|
Yoktur
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
-
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Seçil AYANOĞLU
|
|
Kaynaklar
|
İnsan İlişkileri İletişim, Nilüfer Voltan Acar, Nobel Yayınevi, Ankara, 2010
|
|
Yardımcı Kitap
|
Yönetimde İnsan İlişkileri, İbrahim Ethem Başaran, Nobel Yayınevi, Ankara, 2004
Halkla İlişkiler ve İletişim, Ahmet Yatkın ve Ümmühan Nazan Yatkın, Nobel Yayınevi, Ankara, 2010
|
|
Dersin Amacı
|
Halkla İlişkiler bilimsel temel bilgileri vermek, Halkla İlişkiler biliminin temellerini, doğuş nedenlerini, önemini ve ilkelerini kavratmak. Mesleğin icrasında gerekli hedef kitle analizi, etkinlik tasarım ve yönetimi, medya ilişkileri hakkında donanımlı hale getirmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
İnsan İlişkilerinin tanımı, İnsan ilişkilerin tarihsel gelişimi, İnsan ilişkilerde temel ilişkiler, halkla ilişkiler süreci (araştırma, pazarlama, uygulama değerleri) ve kullanılan iletişim araçları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Üretim süreçlerini analiz ederek çalışma ortamında oluşabilecek iş güvenliği risklerini tanımlayabilme ve değerlendirme becerisine sahip olmak.
|
2
|
|
2
|
Takım ruhu ile çalışabilme yeteneğini geliştirme.
|
4
|
|
3
|
En az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde alanıyla ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurma.
|
1
|
|
4
|
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma
|
1
|
|
5
|
İşçi sağlığı ve iş güvenliği hakkında hukuki ve mesleki açıdan muhakeme becerisi kazanma
|
1
|
|
6
|
İş Güvenliği malzemelerini, uyarı ve tehlike işaret ve levhalarını tanımak, özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak ve amacına uygun kullandırma yetkinliğine sahip olmak.
|
1
|
|
7
|
İş güvenliği eğitimleri planlama ve uygulama becerisine sahip olmak.
|
1
|
|
8
|
Toplumla iletişim kurma becerisi kazanma.
|
5
|
|
9
|
İş güvenliği ve sağlığına yönelik ölçüm teknikleri ve metotları hakkında yeterli bilgiye sahip olmak.
|
1
|
|
10
|
İşçi sağlığının korunabilmesi ve oluşabilecek meslek hastalıklarının engellenebilmesi için alınması gereken temel önlemler hakkında bilgi sahibi olmak.
|
1
|
|
11
|
Ekip çalışmasına yatkın, sorumluluk alma özgüveni olan, yetki alabilme ve gereğini yerine getirebilme becerisini kazanmak
|
4
|
|
12
|
İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek.
|
1
|
|
13
|
Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek.
|
1
|
|
14
|
Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek.
|
1
|