|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Müzeciliğin ortaya çıkışı ve gelişim aşamaları
|
|
|
2
|
Müze çeşitleri ve tanımları
|
|
|
3
|
İzinli ve izinsiz ilk kazılar ve eski eser kaçakçılığı
|
|
|
4
|
İstanbul`da bulunan müzelerden örnekler(Ayasofya ve arkeoloji müzesi)
|
|
|
5
|
Kariye, Resim ve heykel müzesi
|
|
|
6
|
Mozaik-Rumeli Hisarı-Topkapı sarayı müzeleri
|
|
|
7
|
Dolmabahçe sarayı ve yerebatan sarayı müzeleri
|
|
|
8
|
Ankara Müzelerinden örnekler(Anadolu Medeniyetleri ve Etnografya müzesi)
|
|
|
9
|
Anıtkabir ve resim heykel müzesi
|
|
|
10
|
İzmir müzelerinden örnekler(Arkeoloji ve etnografya müzesi)
|
|
|
11
|
Antalya ve Antakya illerinde bulunan müzeler
|
|
|
12
|
Mevlana ve Hacı Bektaş-ı Veli Türbesi
|
|
|
13
|
Efes Müzesi ve Ören yeri
|
|
|
14
|
Side- Aspendos ve Perge Ören yerleri
|
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersin ön koşulu yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Yakup Öztürk
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölümün Öğretim Elemanları
|
|
Kaynaklar
|
Gerçek, F. (1996). Türk Müzeciliği, Ankara.
İstanbul Arkeoloji Müzeleri. (1975). Milliyet Sanat Dergisi,148.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Türkiye`de bulunan müzeler, türbeler, ören yerleri ve antik kentler konusunda bilgi sahibi olma
|
|
Dersin İçeriği
|
Öğrencilerle yüz yüze eğitim şeklinde işlenecek bu dersin içeriğinde şu konular işlenecektir:
Müzeciliğin ortaya çıkışı ve gelişim aşamaları
Müze çeşitleri ve tanımları
İzinli ve izinsiz ilk kazılar ve eski eser kaçakçılığı
İstanbul da bulunan müzelerden örnekler(Ayasofya ve arkeoloji müzesi)
Kariye, Resim ve heykel müzesi
Mozaik-Rumeli Hisarı-Topkapı sarayı müzeleri
Dolmabahçe sarayı ve yerebatan sarayı müzeleri
Ankara Müzelerinden örnekler (Anadolu Medeniyetleri ve Etnografya müzesi)
Anıtkabir ve resim heykel müzesi
İzmir müzelerinden örnekler(Arkeoloji ve etnografya müzesi)
Antalya ve Antakya illerinde bulunan müzeler
Mevlana ve Hacı Bektaş-ı Veli Türbesi,
Efes Müzesi ve Ören yeri
Side- Aspendos ve Perge Ören yerleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Turizm ve turizm rehberliği alanında kavramlar, ilkeler ve olgular hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir.
|
5
|
|
2
|
İşletme, iktisat, hukuk, tarih ve coğrafya alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
3
|
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
4
|
Turizm rehberliği mesleği ile ilgili yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, hak ve yükümlülükler hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
5
|
Turizm ve turizm rehberliği ile ilgili mevcut sorunları bilir; bu sorunları irdeleyebilir; tartışmalar gerçekleştirebilir; sorunlara analizci yaklaşımla bilimsellik çerçevesinde çözümler üretebilir.
|
4
|
|
6
|
Alternatif turizm türleri hakkında kapsamlı ve sistemli bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
7
|
Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte turizm işletmelerinde kullanılan iletişim teknolojilerini ve otomasyon sistemlerini etkin bir şekilde kullanmayı öğrenir.
|
5
|
|
8
|
Temel hukuk bilgisi ile birlikte turizm işletmeleriyle ilgili temel hukuk bilgisine sahip olur, turizm alanı ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
|
-
|
|
9
|
Rehberlik alanına giren tur organizasyonu, tur planlaması ve yönetilmesi konularında edindiği teorik bilgileri iş ortamında uygular.
|
-
|
|
10
|
Turizmde meydana gelen değişmeleri inceleyerek yeni eğilimler, yeni yaklaşımlar, yeni pazarlama, işletme ve yönetim anlayışlarını, hizmet süreçlerini takip edebilir, yeterli düzeyde katkı sağlayabilir.
|
-
|
|
11
|
Dünya ve Türkiye turizm coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur. Türkiye?de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
|
-
|
|
12
|
Turizm işletmeciliği alanında geçerli en az bir yabancı dili sağlıklı iletişim kurabilecek düzeyde ve en az Avrupa Dil Portföyü B1 düzeyinde öğrenir.
|
4
|
|
13
|
Kendi kendine öğrenme ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur, bireysel ve ekip çalışmasına uygun davranışlara sahip olur.
|
5
|
|
14
|
Turizm sektörüne özgü araştırma yöntemleri konusunda temel düzeyde bilgi sahibi olur. Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, sentezler, analiz eder, yorumlar ve değerlendirir.
|
-
|
|
15
|
Yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olur. Alanıyla ilgili bilgi ve düşüncesini yazılı ve sözlü olarak başkalarıyla paylaşabilmeyi öğrenir.
|
-
|